Cinema e Cultura Digital

Imagem d@ Francisco Alexandre Lopes Figueiredo Merino [Ficheiro Local]
Francisco Alexandre Lopes Figueiredo Merino
Código:
16632
Ano:
2
Semestre:
S2
Créditos ECTS:
6
Carga Horária:
OT(15H)/TP(45H)
Área Científica:
Cinema
Objectivos de Aprendizagem:
Compreender o ecossistema mediático contemporâneo e os principais efeitos da digitalização nos vários géneros e formatos.
1) Conhecer as propriedades e princípios do digital, assim como os seus efeitos na cultura contemporânea.
2) Identificar e entender os novos formatos, compreendendo o modo como estes se articulam e reconfiguraram as modalidades de expressão do Cinema
3) No final da unidade curricular, o/a aluno/a deve ser capaz de dominar e aplicar as lógicas, os processos criativos e as ferramentas que definem os projetos em new media.
Conteúdos programáticos:
1. Os Meios Digitais
1.1. Introdução às teorias dos media
1.1.1. The Media is the Message
1.1.2. Mediaesferas: Cultura e Técnica

1.2. Mediação, transmissão e Remediação
1.3. A Linguagem dos Novos Meios
1.4. Os Princípios dos Novos Meios
1.7. Hipermédia e Intermedialidade

2. Hipertelevisão e Streaming
2.1. Introdução aos Estudos Televisivos
2.2. Genealogia da televisão
2.3 Televisão e Internet

3. Temáticas do Ecossistema mediático contemporâneo
3.1 Agência e reciprocidade
3.2 Narrativa interativa
3.3. Convergência e Narrativa Transmediática
3.4 Cultura da Participação

4. Módulos Laboratoriais
Lab. Hipertelevisão e Hipermedia
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
As aulas expositivas permitem introduzir, desenvolver e refletir sobre os temas abordados na unidade curricular, bem como a análise detalhada de casos pertinentes ao programa da disciplina. As aulas de laboratoriais favorecem o desenvolvimento e aplicação de competências técnicas e criativas em contexto prático.

No decurso do semestre, em regime de avaliação contínua, o/a aluno/a realizará um teste de avaliação de conhecimentos e um trabalho prático, em consonância com as duas metodologias de ensino adotadas na unidade curricular:
- Teste (frequência)
- Trabalho de grupo
Bibliografia principal:
Bolter, J. D., & Grusin, R. (2000). Remediation, Understanding New Media. Cambridge, MA: MIT Press.
Debray, R. (2006). Introdução à Mediologia. Livros Horizonte.
Jenkins, H. (2006). Convergence culture: Where old and new media collide. New York: New York University Press.
Lotz, A. (2018). We Now Disrupt This Boradcast. Cambridge, Massachusetts London, England: The MIT Press.
Manovich. L. (2001). The Language of New Media. Cambridge: MIT Press.
Língua:
Português