Literatura Comparada

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Carlos Nogueira
Código:
16986
Ano:
3
Semestre:
S2
Créditos ECTS:
6
Carga Horária:
OT(15H)/TP(45H)
Área Científica:
Literaturas
Objectivos de Aprendizagem:
Esta unidade curricular pretende estudar o fenómeno literário desde uma perspectiva comparatista, ao mesmo tempo portuguesa, europeia e universal, relacionando também a literatura com outras artes, nomeadamente a pintura e o cinema.
1. Demonstrar conhecimentos que manifestem uma visão multicultural do fenómeno literário, ultrapassando o critério das fronteiras nacionais e permitindo ainda relacionar a literatura com outras artes, quer no passado, quer na contemporaneidade.
2. Revelar capacidade de problematizar conceitos como "cânon", "literatura ibérica", "literatura europeia", "literatura ocidental" e "literatura universal".
3. Comprovar um modo novo e mais aberto de compreender a dinâmica do sistema literário português.
4. Ser capaz de realizar um trabalho prático, criativo e de opinião pessoal, com base na leitura de duas obras literárias (uma, no caso de se tratar de um texto muito extenso).
Estes objetivos articulam-se com a natureza teórico-prática das aulas.
Conteúdos programáticos:
1. Origens do projeto comparatista: Iluminismo e Romantismo.
2. Literatura comparada e literaturas nacionais.
3. O cânon literário.
4. Goethe e o conceito de literatura universal.
5. Perfis de uma literatura europeia:
a) Autores fundamentais;
b) Relações entre sistemas literários;
c) O papel de literaturas de fora da Europa.
6. A literatura portuguesa no quadro do sistema ibérico e da aventura ocidental: a) Relações internacionais da lírica medieval;
b) O hispanismo de Gil Vicente;
c) Camões, um autor-chave do Ocidente;
d) Iberismo, europeísmo, americanismo e africanismo na cultura portuguesa de oitocentos; e) O caso de Fernando Pessoa e dos seus heterónimos.
7. Da literatura comparada aos estudos interartes.
a) Literatura e Belas Artes;
b) Literatura e Cinema;
c) Literatura e Globalização.
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação:
As aulas são teórico-práticas, num total de 45 horas. Existem também 15 horas de orientação tutorial. A parte teórica é avaliada numa prova escrita (12 valores). Quanto à parte prática, tem como elemento fundamental de avaliação o trabalho que deve ser entregue e apresentado por cada estudante e que será acompanhado sobretudo durante o horário de orientação tutorial (4 valores). Há ainda uma prova oral (2 valores). A participação dos alunos, a interação com os estudantes, também é valorizada, aconteça ela na parte teórica ou prática do trabalho realizado durante a unidade curricular (2 valores).
Bibliografia principal:
BUESCU, H., J. F. Duarte e M. Gusmão (orgs.), "Floresta Encantada: Novos Caminhos da Literatura Comparada", Lisboa, D. Quixote, 2001. CHEVREL, Y., "La littérature comparée", Paris, PUF, 1989.
CLERC, J.-M., "Littérature et cinéma", Paris, Nathan, 1993.
DAMROSCH, D., "What Is World Literature?", Princeton, Princeton University Press, 2003.
DOMÍNGUEZ PRIETO, C. (org.), "Literatura europea comparada", Madrid, Arco/Libros, 2013.
KAISER, G. R., "Introdução à Literatura Comparada", tr. port. de T. Alegre, Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 1989. PEÑA-ARDID, C., "Literatura y cine", Madrid, Cátedra, 1999.
ROMERO LÓPEZ, D. (org.), "Orientaciones en literatura comparada", Madrid, Arco/Libros, 1988.
SINOPOLI, F. e A. Gnisci, "Introducción a la literatura comparada", tr. Luigi Giuliani, Barcelona, Crítica, 2002.
STAM, R. e RAENGO, A. (orgs.), "Literature and Film", Malden, Blackwell, 2008.
TORRES, M. J. (org.), "ACT 17: não vi o livro, mas li o filme", Vila Nova de Famalicão, Húmus, 2008.
Língua:
Português