| Código |
17585
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| Ano |
1
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
5
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| Carga Horária |
T(30H)/TP(30H)
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| Área Científica |
Ciências do Desporto
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Objectivos de Aprendizagem |
Dotar o aluno de: (1) conhecimentos e capacidade de compreensão das várias vertentes da Natação e da sua estrutura organizativa e
regulamentar, ao nível competitivo e de prática formal e não formal; (2) conhecimentos e competências sobre o processo de ensino-aprendizagem no âmbito da Natação e (3) capacidade de compreensão dos problemas associados à organização, gestão e avaliação do
treino/aula em Natação e competências de aprendizagem em função das várias etapas de formação desportiva e cumprindo as principais regras éticas e de procedimentos de segurança.
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Conteúdos programáticos |
1. Introdução aos programas de actividades aquáticas
2. Aspectos fundamentais na organização de uma escola aquática
3. Conceitos de hidrostática
4. Adaptação ao meio aquático e Literacia Aquática
5. Introdução à natação para bebés e outras populações especiais
6. Modelos propulsivos e resistivos básicos em natação
7. Regulamento desportivo da natação pura desportiva.
8. Componentes críticas das técnicas de nado, partidas e viragens
9. Programa de ensino das quatro técnicas, partidas e viragens
10. Aspetos metodológicos básicos do ensino da Natação artística e do polo-aquático
11. Regras e procedimentos básicos de segurança, suporte básico de vida e salvamento no meio aquático
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Bibliografia principal |
Barbosa et al., (2022). Manual de Referência para o ensino da natação (2ª versão). Federação Portuguesa de Natação.
J Campaniço, AM Costa, ND Garrido, AJ Silva (2019). Competência Aquática: um valor acrescentado à Educação Básica. Revista Motricidade, vol. 15, n. 1, pp. 1-16.
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| Língua |
Português
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