Competências
Competências intelectuais:
1. Compreender, analisar e utilizar criticamente os principais conteúdos teóricos e conceptuais
associados à análise sociológica das políticas e exclusões sociais;
2. Dominar conteúdos fundamentais agregados às sub-áreas que compõem a estrutura curricular;
3. Identificar instrumentos metodológicos e técnicos necessários à aplicação do saber
teórico em contexto prático, quer se trate de investigação aplicada ou da implementação de
projetos de intervenção;
4. Elaborar análises com consistência teórica, metodológica e empírica nos domínios científico do ciclo de estudos;
5. Desenvolver uma capacidade de avaliação crítica em torno dos efeitos de opções programáticas
sobre a realidade concreta, objeto de intervenção.
Competências práticas:
6. Demonstrar capacidades analíticas e práticas no domínio dos processos de planificação e intervenção por projectos;
7. Demonstrar competência na aplicação de conhecimentos e suportes teóricos a novos problemas e contextos, numa perspectiva académica, profissional e multidisciplinar;
8. Demonstrar competência na condução autónoma de investigação no domínio de especialização, orientada por objectivos teóricos ou propósitos de resolução de problemas práticos;
Competências transversais:
9. Demonstrar capacidade de problematização sobre a realidade social em análise e defender com consistência lógica, teórica e empírica proposições e argumentos próprios;
10. Revelar proficiência na redacção escrita e oral, apresentação e uso de tecnologias de suporte;
11. Demonstrar capacidades de concepção, organização e execução de trabalhos teóricos e empíricos e de gestão e desenvolvimento autónomo de actividades de aprendizagem;
12. Revelar autonomia na problematização de questões a investigar, na selecção, e tratamento de fontes de informação, teorias, metodologias e técnicas a utilizar;
13. Demonstrar proficiência na organização, redacção, apresentação, uso de software informático e defesa da dissertação.