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Objectivos de Aprendizagem |
Com o objetivo de desenvolver e aprofundar conhecimentos e competências ao nível do ensino de educação física no 1º ciclo do ensino
básico, ao concluir a UC o estudante deve ser capaz de:
1. Conhecer os documentos e referenciais curriculares da disciplina de Educação Física e seus fundamentos
2. Analisar critica e reflexivamente as orientações e os conteúdos curriculares da disciplina de Educação Física
3. Desenvolver competências de planeamento, organização e intervenção na lecionação da educação física no 1º ciclo do ensino básico
4. Operacionalizar atividades de ensino-aprendizagem com recurso a técnicas didático-pedagógicas ajustadas aos conteúdos, praticantes
e contexto educativo
5. Integrar e mobilizar os conhecimentos da Metodologia Específica I da opção de Ensino de Educação Física para resolver problemas da
prática nos diferentes locais e contextos de estágio.
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Bibliografia principal |
- Aprendizagens essenciais para a Educação Física no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (disponíveis em
http://www.dge.mec.pt/)
- Mechikoff, R. (2014). A history and philosophy of sport and physical education. MacGraw-Hill.
- Rosado, A. & Mesquita, I. (2009). Pedagogia do Desporto. Cruz Quebrada: Edições FMH.
- Siedentop (1996). Student Learning in Psysical Education. Human Kinetics. Champaign, III Physical Educational Reform: The Case of
Sport Education. In S. Silverman e C. Ennis (eds.).
- SueSee, B., Hewitt, M., Pill, S. (2020). The spectrum of teaching styles in physical education. Routledge. ISBN 978-0-367-35718-4
- Vickers, J. (1990). Instructional design for teaching physical activities. Human Kinetics Books. ISBN 0-87322-226-1
- Ward, P. C., & Lehwald, H. (2017). Effective physical education content and instruction: An evidence-based and teacher-tested approach.
Human Kinetics.
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