Operacionalização da Formação: do Plano à Acção

Código:
16824
Ano:
1
Semestre:
L0
Créditos ECTS:
1
Carga Horária:
O (17H)/TP(10H)
Área Científica:
Formação de Professores
Objectivos de Aprendizagem:
Pretende-se que cada formando, após este MÓDULO 5 esteja apto a:
- Distinguir finalidades, metas, competências, objetivos gerais e objetivos específicos;
- Redigir objetivos pedagógicos em termos operacionais;
- Hierarquizar objetivos segundo os domínios do saber;
- Planificar momentos de ensino-aprendizagem;
- Identificar os princípios orientadores para a conceção e elaboração de planos de unidades de
formação;
- Preencher fichas de planificação da formação (plano de ação de formação/ módulo/ sessão)
Conteúdos programáticos:
MÓDULO 5:
SubM5.1 – Competências e Objetivos Operacionais (4h)
SubM5.2 – Desenho do Processo de Formação-Aprendizagem (6h)
Bibliografia principal:
A definir pelo/a formador(a).
Língua:
Português