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Contabilidade de Gestão

Código 12092
Ano 2
Semestre S2
Créditos ECTS 6
Carga Horária TP(60H)
Área Científica Contabilidade
Tipo de ensino Presencial
Estágios Não aplicável
Objectivos de Aprendizagem Espera-se que os alunos desenvolvam um espírito crítico, capacidade de investigação, capacidade de decisão, capacidade de aplicar os conhecimentos na prática.
Espera-se que os alunos compreendam em que medida a contabilidade de gestão suprime insuficiências da contabilidade financeira e constitui a base do controlo orçamental, consigam reclassificar custos por natureza em custos por destino, compreendam as implicações da adopção de diferentes sistemas de custeio, consigam efectuar a imputação correcta de custos quer aos produtos/serviços, quer ao período, percebam como definir bases de imputação e métodos de imputação de gastos gerais de fabrico (GGF) e consigam apurar o custo industrial em diversos contextos.
Conteúdos programáticos 1 - INTRODUÇÃO
Insuficiências da Contabilidade Financeira
Âmbito da contabilidade de Gestão
2 - CONCEITOS FUNDAMENTAIS
Noções fundamentais sobre custos
Componentes do custo industrial
Custos Directos e Custos Indirectos
Custos Fixos e Custos Variáveis
3 - APURAMENTO DO CUSTO INDUSTRIAL
Imputação dos Custos de Transformação
Produção conjunta
Produção defeituosa
4 - CENTROS DE CUSTO
Introdução - Centros de custo/responsabilidade
Método das Secções Homogéneas
Repartição dos gastos pelas secções
5 - SISTEMAS DE CUSTEIO
Sistema de Custeio Total, Variável e Racional
O Sistema ABC – Activity Based Costing
Custos padrões
6 - ANÁLISE CUSTO - VOLUME - RESULTADOS
Introdução
Análise do Ponto de Equilíbrio
Análise de Sensibilidade
Margem de Segurança
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação No processo de Ensino Aprendizagem serão tidos em conta os seguintes elementos:
- Assiduidade e participação nas aulas (mínimo de 50%) - Este elemento será medido através de um mapa de assiduidade fornecido pelos docentes em todas as aulas. (AP)
- 4 Fichas de avaliação periódica (FA)
- Duas frequências
O peso de cada um destes elementos na CEA é o seguinte:

CEA = 0,05 (AP) + 0,1 (FA) + 0,35 (1ªFreq) + 0,5 (2ªFreq)

A admissão do alunos a exame pressupõe a obtenção de uma nota mínima de 6 valores em período de ensino-aprendizagem (CEA=6).
O aluno que em ensino-aprendizagem obtenha nota de valor inferior a 10 valores (mas superior a 6 valores) terá de submeter-se a exame final.
Qualquer tentativa de fraude será penalizada com a reprovação do aluno e não admissão a exame.
Os exames de primeira e segunda chamada versarão sempre sobre a totalidade da matéria lecionada.
Todas as outras situações, serão tratadas de acordo com as “Regras Gerais de Avaliação de Conhecimentos” da UBI.

Bibliografia principal CAIADO, A. C. P. (2015), Contabilidade Analítica e de Gestão, ÁREAS Editora, 8ª Edição.
ATKINSON, A A. e KAPLAN, R. S. (1998), Advanced Management Accounting, Prentice-Hall, 3ª Edição.
CAIADO, A. C. P. (2005), Casos Práticos de Contabilidade Analítica, ÁREAS Editora.
DOS SANTOS, C.F. (1998), A Contabilidade Analítica - Um Apoio à Gestão, Rei dos Livros.
HORNGREN, C.T.; FOSTER, G. e DATAR, S.M. (2003): Cost Accounting - A Managerial Emphasis, Prentice Hall.
MORAIS,, A.I.; LOURENÇO, I.C.; FRANCO, V.S.; SERRASQUEIRO, R.; OLIVEIRA, B.J.; DE JESUS, M.A.; MAJOR, M.J. E DE OLIVEIRA, A.V. (2005), Contabilidade de Gestão – Volume 1 – O apuramento dos custos e a informação de apoio à decisão. Publisher Team.
MORTAL, A.B. (2007), Contabilidade de Gestão, Rei dos Livros.
PEREIRA, C.C. e FRANCO, V.C. (2001), Contabilidade Analítica, Rei dos Livros.
ROCHA, A. e RUBIO, J.B. (2000), Princípios de Contabilidade Analítica, Vislis Editores.
Língua Português
Data da última atualização: 2016-07-14
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