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  3. Ensino de Física e Química no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
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Técnicas Laboratoriais de Química

Código 12154
Ano 2
Semestre S2
Créditos ECTS 6
Carga Horária PL(45H)/TP(15H)
Área Científica Química
Tipo de ensino Presencial
Objectivos de Aprendizagem Os objetivos desta Unidade Curricular focam-se no desenvolvimento, por parte dos alunos, de projetos multidisciplinares de interesse atual, tendo como foco principal a aplicação de técnicas laboratoriais de Química, seguindo os princípios da Química Verde, e, sempre que possível, integrar técnicas de outras áreas como Física, Bioquímica (Toxicidade), Ambiente, perspetivando a aplicação e produção de materiais mais sustentáveis.
Os alunos deverão reconhecer as técnicas que necessitarão para o desenvolvimento de projetos propostos pelo docente, saber aplica-las e adapta-las de modo a atingir os objetivos de cada projeto.
Conteúdos programáticos 1 - Aplicações Ambientais
1.1 - Tratamento de efluentes líquidos
- Implementação da instalação de uma célula eletrolítica para o tratamento de efluentes com poluentes orgânicos e monitorização da degradação dos poluentes

1.2 - Monotorização da qualidade do ar
- Determinação da concentração de poluentes atmosféricos em amostras de ar: material particulado e poluentes químicos

2 - Proteção de metais / Inibição da Corrosão
- Planificação e realização de uma galvanosplastia: cobreagem, zincagem ....

3 - Química dos Polímeros
- Síntese e Propriedades coligativas, estrutura química e propriedades.

4 - Química Verde
- Aplicação dos princípios da Química Verde em todos os trabalhos a desenvolver.
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação Os alunos terão aulas teóricas onde serão abordadas técnicas laboratoriais a que terão de recorrer para realizar os trabalhos propostos e a problemática associada a cada trabalho a desenvolver; pretende-se que essas aulas tenham uma participação ativa dos alunos, através do diálogo entre o docente e os discentes.
Os trabalhos deverão ser desenvolvidos em aulas laboratoriais e deverá ser realizado um relatório de cada trabalho laboratorial efetuado (prevê-se a realização de 4 relatórios), que deverá ser feito por grupos.
A Avaliação por frequência será realizada através da média de 2 testes escritos (60%) + média das notas dos relatórios (40%), ambas com cotação de 0-20 valores.
Se o aluno fizer a unidade curricular por exame, este terá a mesma contribuição para a nota final que os 2 testes escritos.
Bibliografia principal Atkins, P.; Jones L.; Laverman L. (2016) Chemical Principles: The Quest for Insight Seventh Edition, W. H. Freeman.
Vallero, D. (2008) Fundamentals of Air Pollution (4th Ed.), Academic Press.
Seinfeld, John H.; Pandis, Spyros N., (2006) Atmospheric Chemistry and Physics - From Air Pollution to Climate Change (2nd Ed.), John Wiley & Sons,
Roberge, P. (2006) Corrosion Basics: An Introduction, NACE International.
Rajeshwar, K.; Ibanez, J.G. (1997) Environmental Electrochemistry: Fundamentals and Applications in Pollution Abatement, Elsevier.
Stanley E. Manahan (2003) Toxicological Chemistry and Biochemistry, 3ª ed. Lewis Publishers, CRC Press LLC
Solomons G.; Fryhle C.; Snyder S A (2017) Organic Chemistry, 12.st Edition, John Wiley & Sons, New York, USA.
P Ghosh,”(2009) Polymer Science and Technology”, Mac Graw Hill, NY, 3rd edition
M. Double, A. K. Kruthiventi, (2007) "Green Chemistry and Engineering", Elsevier Science & Technology Books
Língua Português
Data da última atualização: 2022-07-26
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