Menu Conteúdo Rodapé
  1. Início
  2. Cursos
  3. Informática Web
  4. Teoria e Crítica do Design

Teoria e Crítica do Design

Código 14726
Ano 2
Semestre S2
Créditos ECTS 6
Carga Horária PL(30H)/T(30H)
Área Científica Design
Tipo de ensino Presencial.
Estágios Não aplicável.
Objectivos de Aprendizagem Encontrar as principais linhas do pensamento teórico e crítico que marcaram os percursos do Design enquadrando-as nos vários contextos, histórico, social, económico e cultural.
Transmitir a ideia da necessidade de definir os parâmetros em que se baliza a atividade do designer, na medida em que essa necessidade permita aos alunos tomar consciência da disciplina e da atividade do design.
Permitir aos alunos o conhecimento da evolução do design e a compreensão das suas implicações no campo social, económico e cultural. Transmitir conhecimentos e ferramentas teóricas de história e teoria do design, que permitam desenvolver o espírito crítico e analítico, confrontando os alunos com a realização de fichas de descrição, análise e contextualização de objetos de design. Suscitar nos alunos a reflexão sobre as tendências atuais do design, assumindo a nossa realidade cultural, integrada no programa de conteúdos expostos que os levem à compreensão do design.
Conteúdos programáticos _Da pré-história ao inicio da escrita
_Tipografia Moderna, esfera pública e tipografia moderna
_Movimentos Modernistas
_Cultura de consumo, persuasão e inovação
_Comunicação em Tempo de Guerra
_Pós-Modernismo e Protestos
_ Teoria Crítica em Design
_Design como "public speaker" da crítica social
_Crítica especulativa em Design
_Estado da Arte
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação As aulas constarão da apresentação da matéria e serão acompanhadas, sempre que se considere necessário, de projeções. Será fomentada a participação oral dos alunos. A avaliação será constituída por uma frequência teórica de avaliação semestral e de um trabalho de grupo.
_A frequência teórica incide nos conteúdos teóricos expostos em aula.
_Trabalho de grupo: será de pesquisa sobre temas debatidos em aula máximo de 20 páginas. O Trabalho Final terá que ser apresentado à turma como forma de aferir a desenvoltura oral dos alunos e enviado ao docente vi-email numa data limite a designar.
Frequência 60% |Trabalho de grupo 30% | Avaliação Contínua 10%
Bibliografia principal - Dunne, A. (2005). Hertzian tales: electronic products, aesthetic experience, and critical design. Cambridge, Massachusetts: The MIT Press.
- Dunne, A. & Raby, F. (2013). Speculative Everything: design, fiction, and social dreaming. Cambridge, Massachusetts: The MIT Press.
- Flusser, V. (2007). O mundo codificado: Por uma filosofia do design e da comunicação. São Paulo, Brasil: Cosac Naify.
- Graphic Design History, A Critical Guide, 2nd Edition, Drucker J. & McVarish E., 2012
- Heskett, J. (2005). Design: A very short introduction. Oxford, United Kingdom: Oxford University Press.
- How, A. (2003). Critical Theory. New York, U.S.A.: Palgrave MacMillan.
- Malpass, M. (2017). Critical Design in Context: History, Theory and Practice. New York, U.S.A.: Bloomsbury Academic.
- Mitrovic, I. & Šuran O. (2015). Introduction to Speculative Design Practice. Zagreb, Croatia:
HDD & DVK UMAS.
- Rawsthorn, A. (2014). Hello World: Where Design Meets Life. New York, U.S.A.: The Overlook
Press.
Língua Português
Data da última atualização: 2022-03-28
As cookies utilizadas neste sítio web não recolhem informação pessoal que permitam a sua identificação. Ao continuar está a aceitar a política de cookies.