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Cálculo I

Código 15751
Ano 1
Semestre S1
Créditos ECTS 6
Carga Horária TP(60H)
Área Científica Matemática
Objectivos de Aprendizagem Com esta Unidade Curricular (UC) pretende-se que os alunos adquiram e saibam aplicar conhecimentos básicos do Cálculo Diferencial e Integral de funções reais de variável real.

No final desta UC o estudante deverá ser capaz de:
- resolver inequações racionais e com módulos;
- determinar domínios e esboçar o gráfico de uma função;
- calcular limites de funções reais de variável real;
- estudar a continuidade de funções reais de variável real;
- derivar funções reais de variável real;
- saber aproximar funções por polinómios de Taylor;
- aplicar as derivadas ao cálculo de máximos e mínimos e ao esboço de gráficos de funções;
- integrar funções reais de variável real;
- aplicar integrais ao cálculo de áreas planas, ao cálculo de comprimento de curvas e ao cálculo da área de superfície e do volume de um sólido de revolução;
- determinar a natureza de uma série numérica;
- calcular o intervalo de convergência de uma série de potências.
Conteúdos programáticos 1. GENERALIDADES E EXEMPLOS DE FUNÇÕES
Números Reais
Generalidades sobre funções
Inversa e composição de funções
Funções polinomiais, racionais, módulo, exponencial, logarítmica, trigonométricas, trigonométricas inversas e hiperbólicas
2. LIMITES E CONTINUIDADE
Noções topológicas
Limites
Continuidade
Teoremas de Bolzano e de Weierstrass
Limites infinitos, limites no infinito e assíntotas.
3. CÁLCULO DIFERENCIAL
Derivadas, regras de derivação e exemplos
Teoremas de Fermat, de Rolle, de Lagrange e de Taylor
Regra de Cauchy
Aplicações
4. CÁLCULO INTEGRAL
Primitivas. Definição, propriedades e técnicas de primitivação
Definição e propriedades do integral de Riemann
Teorema Fundamental do Cálculo
Aplicações
5. SUCESSÕES E SÉRIES
Sucessões
Natureza de uma série
Critérios geral de comparação, do limite, de D'Alembert, de Cauchy e de Leibniz
Convergência absoluta
Séries de potências
Intervalo de convergência de uma série de potências
Séries de Taylor
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação As aulas são teórico-práticas. O docente apresenta os conceitos e os resultados e ilustra a teoria com exemplos e aplicações. O estudante é motivado a participar nas aulas, interagindo com o professor e colegas, intervindo nas reflexões sobre os tópicos, na formulação e resolução de problemas e na realização de exercícios. É ainda incentivado o trabalho autónomo.
Critérios de Avaliação
1. A avaliação poderá ser feita durante o período de aulas ou em exame final.
2. A avaliação de conhecimentos ao longo do período de ensino-aprendizagem será periódica e consistirá em duas provas escritas, tendo cada uma a duração de duas horas e cotação de dez (10) valores, a realizar a 17 de Novembro de 2023 e a 9 de Janeiro de 2024.
3. Será dispensado do exame final o estudante que tiver obtido classificação igual ou superior a 9,5 valores na avaliação realizada ao longo das actividades lectivas.
4. Qualquer tentativa de fraude tem como consequência a reprovação na unidade curricular Cálculo I.
Bibliografia principal Bibliografia Principal:
– James Stewart, Cálculo, volume I, 7.ª Edição, Cengage Learning, 2013

Bibliografia Secundária:
- Apostol, T.M., Cálculo, Vol. 1, Reverté, 1993
- H. Anton, I. Bivens, S. Davis, Cálculo, volume I, 8.ª Edição, Bookman, 2007
– Demidovitch, B., Problemas e exercícios de Análise Matemática, McGrawHill, 1977
- João Paulo Santos, Cálculo numa Variável Real, IST Press, 2012
– Mann, W. R., Taylor, A. E., Advanced Calculus, John Wiley and Sons, 1983
– Sarrico, C., Análise Matemática – Leituras e exercícios, Gradiva, 3.ª Edição, 1999
– Swokowski, E. W., Cálculo com Geometria Analítica, Vol. 1 e 2, McGrawHill, 1983
Língua Português
Data da última atualização: 2023-10-09
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