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Objectivos de Aprendizagem |
Pretende-se que o aluno desenvolva e consolide capacidades no desenho, através de práticas de observação e de memória, com recurso a ferramentas digitais, mantendo as premissas da importância dos suportes tradicionais neste domínio.
Na transição de meios tradicionais para linguagem digital, compreender e concretizar projectos em Design Industrial, empregando metodologias gráficas que permitam a comunicação gráfica do produto, explorando conceitos de organização do campo visual.
Domínio do desenho ao nível do esquiço elaborado e linguagens da ilustração à mão-livre na representação gráfica digital, em concordância com os objectivos definidos também para a unidade curricular de Design Industrial 3.
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Conteúdos programáticos |
. Meios digitais para a representação gráfica.
. Princípios básicos de organização no design gráfico digital.
. Tratamento digital de imagem.
. Desenho à mão-livre de observação e de memória.
. Perspectivas: axonométrica e linear, em meios digitais não vectoriais.
. Linha, traço, mancha e superfície, sombra própria e sombra projectada, transições tonais e cromáticas.
. Hierarquias do desenho: esquiço e pormenores de finalização.
. Diário Gráfico na exploração de ideias e conceitos.
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Bibliografia principal |
BARTRINA, Luís Villanueva (1996). Perspectiva lineal – Su Relación con la fotografia, Univ. Politècnica de Catalunya, Barcelona
CHING, Francis D. K. e JUROSZEK, Steven P. (1999). Dibujo y Proyecto, ed. Gustavo Gili, Barcelona
EISSEN, Koos, STEUR, Rosaline. (2007), Sketching: Drawing Techniques for Product Designers, Amsterdam: Bis
GILL, Robert W. (2008). Desenho de perspectiva, Editorial Presença, Lisboa
Henry, K. (2012). Drawing for product designers. London: Laurence King.
PIPES, Alan (2007) Drawing for designers, Laurence King, London
Klara Sjolen (2011), Learning Curves, Sundsvall: Keeos Design Books
WRIGHT, Lawrence (1983). Perspective in Perspective, Routledge / Kegan Paul, London
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