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Objetivos Gerais
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• Implementar uma metodologia de ensino/aprendizagem inovadora, com recurso à auto-aprendizagem, seminários de investigação e acompanhamento de docentes-tutores
• Valorizar a informação sobre matérias de tecnicas de construção inovadoras, sem colocar de parte as tradicionais.
• Reforçar a componente prática experimental da arquitectura, desde o esquiço até ao projecto final.
• Articular as várias unidades curriculares com projecto.
• Privilegiar uma formação abrangente, entre todas as áreas cientificas e técnicas que fazem parte da metodologia de trabalho do arquiteto.
• Internacionalização do "saber", aprendendo com e ensinando, com uma postura global.
• Valorizar o património e a memória do local. |
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Competências
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Os Mestres em Arquitectura da UBI serão responsáveis pela integração harmoniosa das actividades humanas no território, valorizando o património construído e o ambiente. Estarão aptos a trabalhar nos seguintes domínios:
• Edificação, urbanismo, concepção e desenho do quadro espacial da vida da população.
• Estudos, projectos, planos e actividades de consultoria.
• Gestão e direcção de obras.
• Planificação, coordenação e avaliação de projectos de arquitectura.
• Participação em concursos de arquitectura. |
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Saídas Profissionais
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Os diplomados em Arquitectura da UBI serão responsáveis pela integração harmoniosa das actividades humanas no território, valorizando o património construído e o ambiente. Estarão aptos a trabalhar nos seguintes domínios:
• Edificação, urbanismo, concepção e desenho do quadro espacial da vida da população
• Estudos, projectos, planos e actividades de consultadoria
• Gestão e direcção de obras
• Planificação, coordenação e avaliação de projectos de arquitectura
• Ateliers de Arquitectura; Empresas de Arquitectura e Construção; Empresas de Conservação do Património Arquitectónico; Órgãos de Tutela do Património Histórico Edificado; Instituições Europeias no domínio da Investigação.
• Turismo; Ensino e Investigação; Autarquias Locais. Profissional liberal. |
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Infraestruturas
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Sendo desde de sempre política do Departamento de Engenharia Civil e Arquitectura conferir grande importância aos serviços de apoio à aprendizagem, bem como à componente prática do ensino, este possui Laboratórios bem equipados, que cobrem todas as áreas científicas presentes no Plano de Estudos proposto.
De seguida apresentam-se as principais infra-estruturas:
•Laboratórios de Construção (CT)
•Laboratórios de Geotecnia (GEO)
•Laboratórios de Hidráulica e Ambiente (HA)
•Laboratórios de Mecânica e Estruturas (ME)
•Laboratórios de Planeamento e Urbanismo (PU)
•Laboratórios de Topografia e Representação Gráfica (TRG)
•Sistemas de Informação Geográfica
•Desenho
•Apoio aos Alunos
•Biblioteca
A Biblioteca Central, cuja gestão é assegurada pelos Serviços de Documentação está provida de obras recentes, com um total de 80.000 livros distribuídos pelas diversas áreas do saber, é depositária dos recursos informáticos do Banco Mundial e integra a rede de informação do INE em Bibliotecas do Ensino Superior. Totalmente informatizada recebe cerca de 2.034 revistas com regularidade dispondo ainda de acesso on-line a 3.500 revistas publicadas por via electrónica.
•Centro de Recursos de Ensino e Aprendizagem (CREA).
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