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Sociology
Qualitative Methodologies

Qualitative Methodologies

Code	13126
Year	2
Semester	S1
ECTS Credits	6
Workload	TP(60H)
Scientific area	Sociology
Entry requirements	without requirements.
Mode of delivery	Presential
Learning outcomes	-To provide knowledges and competences on qualitative methodologies domain -To obtain specific knowledge and skills in qualitative methodologies domain -To identify technical procedures linked to qualitative research -To reveal capacity to implemt qualitative methods and techniques -To reveal capacity to read, to analyse and interpret data -To develop attitudes of analytical rigor.
Syllabus	I- Introduction 1.The diversity of theoretical and methodological positions in relation to the main sociological currents. 2. Methodological "dilemmas" or false questions? II- Qualitative research: a different way of constructing the object and making the theory III- Qualitative Methods and Techniques IV- Questions of validity and representativeness
Main Bibliography	1.1. Santos, Filomena (2014). Pesquisa Qualitativa: o debate em torno de algumas questões metodológicas. Revista Angolana de Sociologia, 14:11-24; Santos, F. (2018). Apontamentos sobre «Dilemas» sociológicos na sua relação com as principais correntes ou teorias sociológicas; a articulação entre o «micro» e o «macro», o «subjectivo» e o «objectivo», o «individual» e o «colectivo», a «observação» e a «reflexão»;Santos, F. (2018). Apontamentos sobre as Etapas de Investigação; Santos, F. (2018). Apontamentos sobre a questão da saturação; Santos, Filomena (2018). Apontamentos sobre a questão da «neutralidade» e objectividade científica. 1.2. Manuais DENZIN, Norman K. & Lincoln, Yvonna S. (Eds) (2005). Handbook of Qualitative Research, Third edition, Thousand Oaks, London, New Deli: Sage. FLICK, Uwe (2005), Métodos Qualitativos na Investigação Científica, Lisboa: Monitor. LAHIRE, Bernard (2004 [2002]). Retratos sociológicos. Disposições e variações individuais. Porto Alegre: Artmed
Teaching Methodologies and Assessment Criteria	Exposition of contents and debate; tutorials lessons; collective analysis of scientific texts and case studies; verbal and written exercises on the syllabus of this unit. Student assessment is achieved through: a) Individual written test (65%); b) Group works (35%);
Language	Portuguese. Tutorial support is available in English.