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Espanhol A1

Código 12339
Ano 1
Semestre S1
Créditos ECTS 6
Carga Horária OT(15H)/TP(45H)
Área Científica Línguas Estrangeiras
Tipo de ensino Presencial (com apoio na plataforma Moodle da UBI). Língua espanhola.
Objectivos de Aprendizagem O objectivo principal da unidade é alcançar uma competência comunicativa básica em língua espanhola, a qual permita ao estudante interagir de forma simples, mas eficaz e adequada, em situações quotidianas e conhecidas, oralmente ou por escrito (nível A1 do QCER). Para outros fins gerais, v. Moodle.
-Compreender e retirar informação de textos escritos ou orais, de complexidade média;
-Produzir textos breves, orais ou escritos, acerca de assuntos conhecidos ou de interesse pessoal – cumprimentar, apresentar-se, descrever objectos/pessoas, identificar-se, fornecer dados pessoais, trocar informação relativa a necessidades básicas, referir acções habituais, narrar no presente, etc.;
-Exprimir-se e interagir oralmente em situações conhecidas;
-Escrever textos simples;
-Detectar e corrigir erros de interlíngua ('portunhol');
-Traduzir unidades léxicas/enunciados breves de português para espanhol ou vice-versa;
-Conhecer de forma básica o funcionamento do sistema linguístico e o seu uso.
Conteúdos programáticos 1. Conteúdos gramaticais
1.1. Fonológicos e ortográficos
1.2. Morfossintácticos
1.3. Léxico-semânticos
2. Conteúdos nocionais-funcionais
3. Conteúdos socioculturais
Os conteúdos serão apresentados em sala de aula através de procedimentos encaminhados a tirar o máximo partido das vantagens derivadas da aprendizagem de línguas/culturas próximas, ao tempo que se previnem os perigos que também acarreta este processo de aprendizagem (fossilização de erros por interferência, heterossemânticos, ideias preconcebidas e homogeneizadoras, etc.). Dada a proximidade tipológica entre a língua materna e a que se está a adquirir, será dado um relevo especial à abordagem contrastiva, sistemática e consciente, dos diferentes conteúdos linguísticos do semestre.
Vid. Moodle (programa em castelhano) para maior e mais pormenorizada informação.
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação Serão propostas atividades variadas adequadas ao nível, abrangendo todas as habilidades linguísticas básicas. Promover-se-á autonomia na aprendizagem e a aquisição de competências estratégicas. As aulas são teórico-práticas e estão baseadas no diálogo permanente entre o docente e os alunos, em exercícios de gramática e vocabulário, sessões de debate ou troca de opiniões/experiências, visionados e audições (músicas, curta-metragens, noticiários, anúncios publicitários…), leitura/redação de textos, etc.
Bibliografia principal 1. Bibliografia / recursos documentais principais
Será fornecido um conjunto de materiais de trabalho e documentos de elaboração própria, preparado ex professo e à medida das necessidades dos aprendentes pelos docentes de língua espanhola do Departamento de Letras.
Tais materiais ficarão disponíveis para a utilização de todos os inscritos na plataforma de b-learning Moodle (https://moodle.ubi.pt/moodle/), que deve ser consultada regularmente. Aqueles estudantes que não possam ser assíduos, tal como os trabalhadores-estudantes ou outros a estes equiparáveis, encontrarão nesta ferramenta virtual um ponto de partida de grande ajuda no que diz respeito ao seguimento do desenrolar da unidade.
2. Bibliografia / recursos complementares
http://clave.librosvivos.net/
http://www.infopedia.pt/portugues-espanhol/
www.rae.es
Vid. Moodle para maior informação
Língua Português
Data da última atualização: 2021-10-06
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