| Código |
12428
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| Ano |
1
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
OT(15H)/TP(30H)
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| Área Científica |
Economia
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Tipo de ensino |
Téorico-prático.
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Estágios |
Não aplicável.
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Objectivos de Aprendizagem |
- Permitir aos estudantes o contacto com os instrumentos fundamentais para a compreensão dos mercados mundiais de energia;
- Analisar na sua plenitude os desafios que quer a humanidade quer a economia enfrentam na transição energética, bem como compreender as limitações de cada fonte alternativa de energia;
- Avaliar as implicações do consumo de energia, por fonte, na prosperidade dos países;
- Perceber os desafios que as falhas de mercado no sector da energia provocam à regulação económica.
O aluno adquire habilidades para identificar os desafios e soluções que enfrentam a economia energética, tornando-se pronto para entrar no mercado de trabalho. No final do estudante de UC deve ser capaz de compreender a dinâmica dos mercados de energia, em particular os resultantes da Acomodação simultânea de diferentes fontes de geração, tanto convencionais e fontes alternativas.
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Conteúdos programáticos |
1- Introdução à Economia da Energia
2- Fontes de energia: não renováveis versus renováveis
3- Economia dos combustíveis fósseis
4- Economia das energias renováveis
5 - Dependência energética, alterações climáticas e políticas de energia
6 - Mercados de energia e mercados de eletricidade
7- Regulação no sector da energia
8 - Análise da procura de energia
9 - Consumo de energia e crescimento económico
10 - Elasticidades da energia
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
1. A aprendizagem do ensino ministrado é efectuada em função dos objectivos e competências a adquirir.
2. O ensino pretende proporcionar aos alunos a aprendizagem compreensiva dos factos, conceitos e princípios de Economia da Energia (EE).
3. As aulas apoiam-se num conjunto de textos e exercícios, e procuram promover a discussão de temas em EE e o aperfeiçoamento da capacidade de argumentação.
4. O método de exposição e de estudo de artigos e outro material de apoio procura: 1) desenvolver a capacidade de abstracção; 2) estimular a compreensão da análise dos problemas relacionados com EE; 3) revelar as conclusões da análise económica e a sua importância para a tomada de decisão de opções energéticas; 4) estimular a confrontação das conclusões de diferentes análises sobre o mesmo problema de decisão; e 5) analisar globalmente os mercados e as políticas energéticas.
5. A avaliação e constituída pela ponderação de: teste (50%); trabalho de investigação (40%); e intervenção nas aulas (10%)
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Bibliografia principal |
- Marques, A. C. (2018). ECONOMIA DA ENERGIA: Desafios, intervenção pública e gestão da procura de eletricidade. EDIÇÕES SÍLABO, Lisboa. ISBN: 978-972-618-949-7.
- Bern, G. (2011). Investing in Energy: A Primer on the Economics of the Energy Industry, Wiley, ISBN: 978-1-57660-375-8.
- Bhattacharyya, S. C. (2011). Energy Economics, Concepts, Issues, Markets and Governance. Springer, ISBN: 978-0-85729-267-4.
- Murray, B. (2009). Power Markets and Economics: Energy Costs, Trading, Emissions. Wiley, ISBN: 978-0-470-77966-8.
- Quaschning, V. (2010). Renewable Energy and Climate Change, Wiley, ISBN: 978-0-470-74707-0.
- Rojey, A. (2009). Energy and Climate: How to achieve a successful energy transition. Wiley, ISBN: 978-0-470-74427-7.
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| Língua |
Português
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