| Código | 12493 | 
                        
                            | Ano | 1 | 
                        
                            | Semestre | S1 | 
                        
                            | Créditos ECTS | 6 | 
                        
                            | Carga Horária | PL(15H)/TP(45H) | 
                        
                            | Área Científica | Optometria | 
                        
                        
	| Tipo de ensino | Presencial | 
                        
	| Estágios | Não aplicável | 
                        
                        
	| Objectivos de Aprendizagem | Os objetivos gerais da unidade curricular (UC) são: Enquadrar dentro de uma perspetiva histórica a importância do estudo da ótica, da optometria e das ciências da visão no passado, presente e futuro. Identificar o papel do licenciado em Optometria-Ciências da Visão no contexto profissional. Conhecer o enquadramento nacional, europeu e mundial da Optometria. Conhecer os possíveis contextos de aplicação das Ciências da Visão e promover a aplicação de metodologias de pesquisa bibliográfica.
 No final da unidade curricular o estudante deve ser capaz de:
 
 (1) Referir marcos importantes na história da Ótica, Optometria e das ciências da Visão.
 (2) Identificar as áreas de atuação dos profissionais em Optometria-Ciências da Visão.
 (3) Distinguir diferentes formas de comunicação e divulgação científica.
 (4) Recolher, analisar, integrar e sintetizar informação científica utilizando bases de dados de artigos científicos relevantes na área da Optometria e Ciências da Visão.
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	| Conteúdos programáticos | (1) História da ótica, optometria e das ciências da visão e respetiva instrumentação; (2) Perspetivas e desafios atuais e futuros da optometria e ciências da visão;
 (3) Escolas, associações e acreditações nacionais e internacionais;
 (4) Pesquisa bibliografia: introdução às bases de dados;
 (5) Metodologia e aspetos do trabalho científico.
 (6) Formas de comunicação e divulgação científica: investigação básica e aplicada; tipos e constituição de documentos científicos.
 
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	| Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação | As aulas estão organizadas combinando duas técnicas de ensino complementares: (i) aulas de exposição e discussão (são apoiadas por diapositivos e por outro material de apoio disponibilizado através da plataforma de e-conteúdos). Seminários de apresentação de temas de investigação e tópicos ligados à Optometria e Ciências da Visão. (ii) Aulas práticas laboratoriais visando a familiarização com o equipamento utilizado para a prática da Optometria.  A avaliação inclui uma parte teórica na forma de um teste escrito, e na elaboração de um trabalho científico com apresentação oral; a componente laboratorial é avaliada por um teste prático. | 
                        
                        
                        
                        
	| Bibliografia principal | - Benjamin WJ (2006). Borish´s Clinical Refraction, Butterworth Heinemann Elsevier, 2nd edition. - Ceia, C. (2003). Normas para apresentação de trabalhos científicos. 4ª edição, Editorial Presença. Lisboa.
 - Frada, J.J.C. (2001). Guia prático para a elaboração e apresentação de trabalhos científicos. 11ª edição, Edições Cosmos. Lisboa.
 - Heard SB (2022). The Scientist’s Guide to Writing: How to Write More Easily and Effectively throughout Your Scientific Career, 2nd edition, Princeton University Press
 
 - Bases de dados de artigos científicos:
 ISI web of Science (www.webofknowledge.com),
 Pubmed (www.pubmed.com),
 IEEE Xplore (www.ieeexplore.org).
 
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                            | Língua | Português |