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Objectivos de Aprendizagem |
Esta UC dá a conhecer as principais transformações das relações familiares e conjugais nos países ocidentais e, em particular, na sociedade portuguesa; A diversidade de
percursos e modos de funcionamento familiares na sua articulação com contextos sociais mais amplos;
Para concluir, com sucesso, esta unidade curricular os alunos e alunas devem demonstrar:
- Saber discutir a ideia de «crise da família» com base nas atuais mudanças sociais e de valores, identificando os principais argumentos pró e contra;
- Saber analisar temas e resultados de pesquisas sociológicas na área da família;
- Saber analisar criticamente os textos trabalhados; apresentar de forma sintética as suas principais proposições;
- Ter uma atitudes científica face a preconceitos e discriminação em relação à diversidade de formas familiares.
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Bibliografia principal |
1.Santos, Filomena (2007),"Perspectiva Histórica sobre o Casamento"in Sem Cerimónia nem
papéis – um estudo sobre as uniões de facto em Portugal. UBI.Tese de Dout.; Wall, Karin (org.)(2005), Famílias em Portugal, Lisboa, ICS. Wall, K., Sofia Aboim e Vanessa
Cunha(Coord.)(2010), A Vida Familiar no Masculino. Negociando velhas e novas masculinidades, Lisboa, CITE. 2.Complementary bibliog.: Santos, Filomena(1998), Actores e
Estilos de Vida Conjugal-a análise da diversidade. Anais Universitários, 9:207-220. Amâncio, Lígia(1992), As Assimetrias nas Representações do Género. Revista Crítica de
Ciências Sociais, 34: 9-22. Torres, A. et al.(2000), Porque não se Revoltam as Mulheres? A divisão de trabalho entre os sexos. Actas do IV Congresso da APS, Coimbra, 2004.
CUNHA, Vanessa(2005),“As Funções dos Filhos na Família”in Karin Wall (org.),Famílias em Portugal, Lisboa, ICS. Dias, Isabel(2004),Violência na Família:Uma abordagem
sociológica, Porto, Afrontamento.
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