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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
1. Participação em exercícios das aulas: 20% da cotação para o conjunto de todos os trabalhos.
2. Peças a publicar e editar em blogue da disciplina [magazineubi.wordpress.com]: produção de 6 trabalhos (3 devem ser individuais) e edição de trabalhos de colegas; Das 6 peças, só duas, no máximo, poderão ser de géneros opinativos (artigo ou crónica), devendo obrigatoriamente ser produzidos, pelo menos, 4 trabalhos de géneros informativos (reportagem, entrevista ou notícia – com fontes em 1ª mão); 40% da cotação.
3. Produção de uma reportagem (em grupos de dois) com acompanhamento do docente: 40 % da cotação.
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Bibliografia principal |
AA. VV. (1998), Livro de Estilo do Público, Lisboa, Edições Público.
AA.VV. (1998), Serviço de Reportagem: Uma antologia do jornalismo português de imprensa, 1986-1996, Lisboa, Editorial Notícias.
Boas, S. V. (2003). Perfis e como escrevê-los. São Paulo: Summus.
Cantavella, J. e Serrano, J. F. (2008), Redacción para periodistas: informar e interpretar, Barcelona, Ariel.
Gradim, A. (2000), Manual de Jornalismo, Covilhã, UBI.
Herbert, J. (2001), Journalism in the Digital Age, Oxford, Focal Press.
Kovach, B. e Rosenstiel, T. (2001), The Elements of Journalism, Nova Iorque, Three Rivers Press.
López, M. (1995), Cómo se fabrican las noticias: Fuentes, selección y planificación, Barcelona, Paidós.
Raimundo, O. (2005), A Entrevista no Jornalismo Contemporâneo, Coimbra, Minerva.
Ricardo, D. 2003), Ainda Bem que me Pergunta: Manual de escrita jornalística, Lisboa, Editorial Notícias.
Sousa, J. P. (2005), Elementos de Jornalismo Impresso, Florianópolis, Letras Contemporânea.
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