| Código |
14674
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| Ano |
2
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
OT(15H)/TP(45H)
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| Área Científica |
Ciências da Comunicação
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Tipo de ensino |
Presencial
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Estágios |
n.a.
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Objectivos de Aprendizagem |
1. Identificar a Origem da Semiologia, distinguindo-a da Semiótica.
2. Analisar criticamente textos, tendo em conta categorias semiológicas.
3. Identificar os principais regimes de significação da imagem e do texto.
4. Analisar criticamente diversos tipos de imagem, tendo em conta categorias semiológicas.
5. Analisar criticamente diversos tipos de media, tendo em conta categorias semiológicas.
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Conteúdos programáticos |
Módulo 1
1.Semiótica e semiologia;
2.Tipos de signo e dicotomia significante significado;
3.Barthes e o alargamento da concepcão semiológica;
4.Regimes de significação da imagem;
5.Classificação e determinacão dos elementos da imagem;
6.Uma semiologia da imagem.
Módulo 2
1. A imagem no discurso publicitário (Georges Péninou);
2. O intertexto no discurso publicitário (Gérard Gennette, Raul Rodriguez e Kiko Mora).
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
A nota da unidade curricular, para os alunos que optam pela avaliação contínua, divide-se da seguinte forma: 2 testes de avaliação de resolução teórica e análise semiológica.
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Bibliografia principal |
Bibliografia recomendada:
Aumont, Jacques. (1992). «La Imagen». Barcelona: Ed. Paido´s
Barthes, Roland. (1964). Elementos de Semiologia. Lisboa: Edic¸o~es 70.
Barthes, Roland. (sd). A Ca^mara Clara. Lisboa: Edic¸o~es 70.
Barthes, Roland. (sd). Mitologias. Lisboa: Edic¸o~es 70.
Barthes, Roland. (1964). Fragmentos de um Discurso Amoroso. Lisboa: Edic¸o~es 70. Bignell, Jonathan. (1997). Media Semiotics, an introduction. Manchester, UK: Manchester University Press.
Chartier, Roger. (1984). As utilizac¸o~es do objecto impresso. Lisboa: Difel.
Fidalgo, Anto´nio. (1995). Semio´tica, a lo´gica da comunicac¸a~o. Covilha~, Portugal: UBI. Fernandez, Emi´lio Garcia et alia. (2000). «Historia general de la imagen». Madrid: Universidad Europea, CEES Ediciones.
Fresnaut-Deruelle, Pierre. (1997). L’Image Placarde´e. Paris: Nathan Universite´.
Gauthier, Guy. (1996). «Veinte lecciones sobre la imagen y el sentido». Madrid: Ediciones Ca´tedra.
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| Língua |
Português
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