| Código |
15101
|
| Ano |
2
|
| Semestre |
A1
|
| Créditos ECTS |
6
|
| Carga Horária |
OT(50H)/TP(10H)
|
| Área Científica |
Ciências Humanas
|
|
Tipo de ensino |
Presencial
|
|
Estágios |
Não aplicável
|
|
Objectivos de Aprendizagem |
No final da Unidade Curricular o/a estudante deve ser capaz de descrever os objetos de estudo da antropologia e da sociologia e os seus principais métodos e técnicas de pesquisa e de análise. Deve saber aplicar os conceitos e teorias relevantes da antropologia e da sociologia em situações clínicas concretas e num enquadramento de medicina preventiva. Deve demonstrar a consciência da, e o respeito pela, existência de convições e práticas divergentes, consoante as culturas e subculturas. Deve saber analisar a interação entre fatores sociais e fatores biológicos e indicar a provável influência de variáveis como o nível de educação, o tipo de trabalho, o género, a idade e o habitat no estado de saúde das pessoas. Deve saber caracterizar sociologicamente a profissão médica e a instituição hospital com destaque para as relações de poder que as caracterizam.
|
|
Conteúdos programáticos |
1. Ciências sociais e ciências da saúde
2. Cultura e corpo
3. A sociologia e a saúde.
4. As instituições sociais e a saúde.
|
|
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
As metodologias de ensino baseiam-se na combinação da componente expositiva, em que a docente expõe os objetivos e os conteúdos, com o trabalho realizado (em grupo) pelos discentes, o qual será objeto de análise e discussão durante as tutorias. Estes conteúdos são depois alvo de avaliação mediante testes escritos. Complementarmente, os discentes elaboram um trabalho temático que apresentam oralmente num workshop, entregando a versão escrita e apresentação utilizada. A avaliação é feita de acordo com os objetivos de aprendizagem e as competências a desenvolver pelo estudante na Unidade Curricular, utilizando os instrumentos de avaliação adequados e segundo os critérios específicos enunciados no documento Critérios de Avaliação do Mestrado Integrado em Medicina.
|
|
Bibliografia principal |
1. Bibliografia principal
Carapinheiro, Graça e Correia, Tiago (orgs) (2015). Novos temas de saúde, novas questões sociais. Lisboa: Mundos Sociais
Cabral, Manuel Vilaverde & Silva, Pedro Alcantara (2009). O estado da Saúde em Portugal. ICS- Imprensa de Ciências Sociais.
Moon, Graham e R. Gillespie (orgs.) (2002). Society and health. London: Routledge
Womack, Mari (2010) The anthropology of health and healing. Plymouth: AltaMira Press.
2. Bibliografia complementar
Carapinheiro, Graça (1986) “A saúde no contexto da sociologia”, in Sociologia, Problemas e Práticas, 1: 9-22.
Carapinheiro, Graça (1993) Saberes e poderes no Hospital. Uma sociologia dos Serviços Hospitalares. Porto: Afrontamento.
Carmo, Renato; Tavares, Inês; Ca^ndido, Ana Filipa (orgs) (2020) Um Olhar Sociolo´gico sobre a Crise Covid-19, CIES-ISCTE
Crespo, Jorge(1990) A história do corpo. Lisboa: Difel.
|
| Língua |
Português
|