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Bases da Terapêutica

Código 15126
Ano 3
Semestre A1
Créditos ECTS 5
Carga Horária OT(70H)
Área Científica Ciências Biopatológicas
Objectivos de Aprendizagem Esta Unidade Curricular tem como objetivo a aquisição de conhecimentos de farmacologia e a sua aplicação no planeamento terapêutico e na definição da estratégia terapêutica multimodal
No fim desta unidade curricular o aluno deve:
Saber integrar e aplicar os conhecimentos adquiridos no curso e na UC no planeamento terapêutico de forma racional e sustentada. Para tal devem:
- Conhecer os mecanismos gerais de ação dos fármacos, assim como o significado dos diversos parâmetros farmacodinâmicos e farmacocinéticos.
- Conhecer os principais efeitos secundários e interações medicamentosas
- Conhecer as aplicações terapêuticas e mecanismos de ação das classes
farmacológicas
- Encarar de forma critica problemas relativos ao planeamento terapêutico, integrando os conhecimentos adquiridos no decurso da unidade curricular.
Conteúdos programáticos 1- Princípios gerais da Farmacologia 2- Neurofarmacologia e terapêutica 3- Farmacologia e terapêutica dos sistemas pulmonar, renal e cardiovascular 4- Farmacologia e terapêutica da Inflamação, imunomodulação e hematopoiese 5- Farmacologia e terapêutica associada ao sistema Endócrino 6- Farmacologia e terapêutica do sistema gastrointestinal 7- Quimioterapia das doenças infeciosas 8- Farmacoterapia das doenças neoplásicas 9- Discussão de casos clínicos e utilização de Guidelines
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação O Ensino das bases teóricas da Farmacologia será do tipo tutorial para permitir ao aluno adquirir os conceitos teóricos de um modo dinâmico através da discussão e aplicação dos mesmos. o Ensino da componente terapeutica (mais teorico prática) terá sempre uma componente de contextualização sob a forma de Seminário e uma componente tutorial para permitir a análise e discussão de casos clinicos.
A avaliação é feita de acordo com os objetivos de aprendizagem e as competências a desenvolver pelo estudante na Unidade Curricular, utilizando os instrumentos de avaliação adequados e segundo os critérios específicos enunciados no documento Critérios de Avaliação do Mestrado Integrado em Medicina.
Bibliografia principal Rang and Dale’s Pharmacology
H. P. Rang, M.M. Dale, J.M. Ritter, R. J. Flower, G. Henderson
2016 - 8ª edição , Elsevier
Outro Material dispensado pelos docentes
Guidelines
Língua Português
Data da última atualização: 2024-07-01
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