| Código |
15224
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| Ano |
1
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
10
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| Carga Horária |
TP(150H)
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| Área Científica |
Arquitetura
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Objectivos de Aprendizagem |
Estabelecer uma metodologia própria e um processo individual que se adapte de uma forma natural a cada estudante. Estabelecer diferenças, permitindo uma constante heterogeneidade que conflua para uma homogeneidade ao nível da participação e do desenvolvimento de cada trabalho.
Relacionar a arquitectura com a sociedade contemporânea nas mais diversas áreas, promovendo a multidisciplinaridade e o conhecimento alargado a diversas áreas: cinema, pintura, escultura, design, filosofia, literatura, música, ecologia, urbanismo e engenharia.
Promover o espírito de pesquisa, de participação e de confronto de ideias ao nível teórico e prático (projecto).
Promover o debate teórico sobre os principais movimentos e correntes arquitectónicas, tentando posicionar os estudantes perante os dogmas, os paradigmas e as vicissitudes das épocas, das sociedades e dos respectivos contextos. Analisar, debater e confrontar as várias posições perante a arquitectura.
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Conteúdos programáticos |
Análise dos elementos e sistemas em equilíbrio, construtivos e compositivos, como determinantes da formação e caracterização do espaço.
Conceitos gerais de Arquitectura: função, forma, estrutura, modelo, materialidade, contexto, tipo e tipologia.
Meios e métodos de análise, leitura e representação dos espaços arquitectónicos. Noções de ritmo, harmonia, proporção, equilíbrio, simetria e hierarquia.
Conceitos teóricos e práticos sobre as diversas fases e momentos da composição arquitectónica. A metodologia e a criação de um processo projectual válido para responder às exigências dos programas propostos.
Conceito de modelo e o seu manuseamento. A plasticidade do espaço. Conceito: a forma, o vazio, a luz; Materialização: os materiais, o módulo, sistema compositivo e construtivo. Relação entre construção e forma. A condição da materialidade: efémero e perene.
Introdução ao projecto: o sítio, o programa, o utente, a ideia, o modelo e a materialidade.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
As aulas práticas são constantemente acompanhadas pelo docente, com acompanhamento directo aos estudantes e respectivo trabalho.
Promover o debate e a crítica a partir da exposição oral individual por parte de cada estudante no final dos exercícios práticos. Abordar a exposição oral como uma forma de apresentação sistematizada de uma ideia, de um conceito, de uma vontade de projectar e de construir.
O método expositivo será adoptado para as aulas teóricas, apresentando-se temas variados recorrendo a diversos suportes: diapositivos, filmes, documentários de obras e autores.
São leccionadas aulas teóricas para explicitar de forma clara o programa e os objectivos de cada exercício.
Valorizar a descoberta, a investigação e a análise individual nas diversas vertentes relacionadas com a teoria e prática arquitectónica.
Promover a curiosidade por certos temas, incentivar a leitura em geral, e por revista e publicações de arquitectura em particular.
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Bibliografia principal |
Benevolo, Leonardo (1994) Historia de la Arquitectura Moderna. 7ª Edição, Barcelona: Editorial Gustavo Gili.
Calvino, Italo (1993) As cidades invisíveis. Lisboa: Editorial Teorema.
Choay, Françoise (1992) O Urbanismo. S. Paulo: Editora Perspectiva,
Ching, Francis (1979) Arquitectura, Forma, Espacio y Orden. Barcelona: Gustavo Gili.
Eliade, Mircea (s.d.) O sagrado e o profano - a essência das religiões. Lisboa: Livros do Brasil.
Francastel, Pierre (1963) Arte e técnica no séc. XIX e XX. Lisboa: Ed. livros do Brasil.
Goitia, Fernando Chueca (1989) Breve História do Urbanismo. 2ªed. Lisboa: Editorial Presença.
Koolhaas, Rem (1994) Delirious New York. Roterdão: 010 Publishers.
Le Corbusier (1993) El Espírito Nuevo en Arquitectura. 2ª ed. Valencia: Colegio Oficial de Aparejadores y Arquitectos Técnicos, Libreria Yerba.
Lynch, Kevin (1982) A imagem da Cidade. Lisboa: Edições 70.
Mascarenhas, Jorge (2001) Sistemas de Construção., Livros Horizonte.
Moutinho, Mário (1979) A Arquitectura Popular
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| Língua |
Português
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