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Política Comparada

Código 15454
Ano 2
Semestre S1
Créditos ECTS 6
Carga Horária OT(15H)/TP(45H)
Área Científica Ciência Política
Objectivos de Aprendizagem 1) Perceber a pertinência de recorrer à Política Comparada
2) Aprender a realizar investigação comparativa em Ciência Política.
3) Conhecer os vários métodos de investigação em Política Comparada.
4) Saber identificar qual o método (ou métodos) a utilizar numa investigação comparativa em Ciência Política.
Conteúdos programáticos 1. A Política Comparada na Ciência Política
1.1. Do que se trata a Política Comparada?
1.2. Porque é importante comparar?
1.3. Abordagem comparativa e tradições analíticas em Ciência Política
1.4. As fundações clássicas da abordagem comparativa
2. Desenho da pesquisa em Política Comparada
2.1. Conceptualização e operacionalização
2.2. Relação de causalidade
2.3. Variáveis e indicadores
2.4. Seleção de casos
2.5. Delimitação espácio-temporal
2.6. Definição de hipóteses
3. Os métodos de investigação em Política Comparada
3.1. O método comparativo
3.2. O método estatístico
3.3. O método experimental
3.4. O estudo de caso
4. Operacionalização da pesquisa em Política Comparada
4.1. Aplicação da metodologia a temas da atualidade
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação - Aulas teórico-práticas que envolvem uma combinação de exposição do docente com a respetiva aplicação por parte dos alunos. O docente apresenta a matéria, sendo bem-vindas participações pertinentes ou quaisquer dúvidas por parte dos alunos. Sempre que possível, a segunda parte da aula é destinada à aplicação prática da matéria lecionada (através de trabalho em grupos, quizzes, brainstormings e outros exercícios práticos), devendo os alunos desenvolver o seu trabalho sob orientação do docente.

Regime normal:

- Teste: 50% (10 valores)
- Entrega de trabalho (em grupo): 30% (6 valores)
- Apresentação de trabalho (em grupo): 10% (2 valores)
- Participação em atividades práticas na aula: 10% (2 valores)

Regime alternativo (alunos com aulas sobrepostas e trabalhadores-estudantes):

- Teste: 50% (10 valores)
- Trabalho individual: 50% (10 valores)
- Os alunos dispensam de exame com 10 valores, sendo admitidos a exame com a nota mínima de 6 valores.

Classificação mínima de 6 valores
Bibliografia principal - Schmitter, P. (2009). The nature and future of comparative politics. European Political Science Review, 1 (1), 33-61.
- Burnhum, P. (2008). Research Methods in Politics. London: Palgrave Macmillan.
- Sartori, G., & Morlino, L. (1994). La Comparacion em las ciencias sociales. Madrid: Alianza.
- Lijphart, A. (1971), Comparative Politics and the Comparative Method. The American Political Science Review, 65 (3), 682-693.
- Porta, D., & Keating, M. (2008). Approaches and Methodologies in the Social Sciences: A Pluralist Perspective. Cambridge: Cambridge University Press.
- Moses, J., & Knutsen, T. (2012). Way of Knowing: Competing methodologies in Social and Political Research. New York: Palgrave Macmillan.
- McDermott, R. (2002). Experimental Methodology in Political Science. Political analysis, 10 (4), 325-342.
- Peters, Guy B. (1998). Comparative Politics: Theory and Methods. New York: New York University Press.
- Boix, C., & Stokes, S. (2007). The Oxford Handbook of Comparative Politi
Língua Português
Data da última atualização: 2025-01-07
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