| Código |
15476
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| Ano |
3
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
TP(60H)
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| Área Científica |
Economia
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Objectivos de Aprendizagem |
No final do curso o aluno:
1. Explica as interações entre Estado, Mercado e Sociedade
2. Discute as perspetivas principais da Economia Política Internacional
3. Analisa as estruturas da economia internacional: produção, comércio, monetária, financeira e de desenvolvimento
4. Debate os blocos regionais, as relações Estado-Mercado-Sociedade e questões críticas da economia global
5. Examina criticamente os efeitos da globalização económica sobre os indivíduos, organizações e as políticas doméstica e externa
6. Usa métodos de análise quantitativa e diagramática para examinar tendências e debater suas estruturas e implicações de política
7. Demonstra proficiência na comunicação, escrita e oral
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Conteúdos programáticos |
I - ECONOMIA POLÍTICA INTERNACIONAL: ORIGENS, TEORIAS E QUESTÕES ANALÍTICAS
1.1 O que é Economia Política Internacional (IPE)? 1.2 Abordagens Teóricas em Economia Política Internacional 1.3 Interdependência e Poder na Economia Global; 1.4 Determinantes Internas da Política Económica Externa
II - COMÉRCIO E PRODUÇÃO GLOBAIS
2.1 Evolução do Regime de Comércio Global 2.2 Globalização da Produção: Cadeias de Valor Global (GVCs) 2.3 O futuro da Comércio Global: Multilateralismo, Cooperação e Mudanças Geopolíticas
III - SISTEMA MONETÁRIO INTERNACIONAL, ESTABILIDADE FINANCEIRA E CRISES DA DÍVIDA 3.1 Evolução do Sistema Monetário Internacional 3.2 Economia Política das Crises Financeiras Mundiais
IV - ESTADO, MERCADO E GLOBALIZAÇÃO ECONÓMICA 4.1 Globalização Económica: Natureza e dinâmica 4.2 Impacto da Globalização nos Estados
V - CRESCIMENTO ECONÓMICO E DESENVOLVIMENTO GLOBAL: DILEMAS 5.1 Economia Política do Desenvolvimento 5.2 Crescimento Global, Desigualdade e Pobreza
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
A UC organiza-se em torno de aulas, sessões de debate e atividades e-learning. As aulas combinam a transmissão estruturada do conhecimento e das perspetivas analíticas da EPI com ilustração empírica, questões práticas e estudos de caso. As sessões de debate visam estimular a capacidade de problematização e de argumentação fundamentada nos conteúdos lecionados, em artigos científicos, relatórios, videoconferências e informação colhida em OIs, artigos de imprensa de especialistas e think-tanks. As atividades de e-learning complementam as atividades desenvolvidas em sala de aula, provendo os alunos com recursos, um espectro alargado de atividades e orientação tutorial.
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Bibliografia principal |
Compulsory Reading (CR)
RAVENNILL, John (ed)., 2017. Global Political Economy, 5th Edition. Oxford, Oxford University Press.
Additional Readings (AR)
OATLEY, Thomas, 2019. International Political Economy. 6rd Edition. New York: Routledge.
BALAAM, David e VESETH, Michael, 2008. Introduction to International Political Economy, 4th Edition, Prentice Hall.
FRIEDEN, J. & LAKE, D., 2017. International Political Economy Perspectives on Global Power and Wealth,
KRUGMAN, P. OBSTFELD, M. & MELITZ, M., 2018. International Trade: Theory and Policy, Global Ed., Pearson. (Chapter 10).
A reading list of texts announced in the course scheduling and description made available on Moodle.
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| Língua |
Português
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