Conteúdo / Main content
Menu Rodapé
  1. Início
  2. Cursos
  3. Tecnologia e Produto de Moda Sustentável
  4. Métodos Quantitativos II

Métodos Quantitativos II

Código 15795
Ano 1
Semestre S2
Créditos ECTS 6
Carga Horária TP(60H)
Área Científica Matemática
Objectivos de Aprendizagem Ao longo desta UC, o aluno será capaz de aprofundar os seus conhecimentos do software SPSS. Assim tendo disponível um base de dados, o aluno
1) será capaz de aplicar um vasto leque de técnicas de inferência estatística.
2) terá a capacidade de interpretar os resultados obtidos no programa SPSS.
3) será capaz de analisar estudos e /ou artigos da área de Engenharia Têxtil que abordem os conteúdos programáticos.
Conteúdos programáticos I - Distribuições amostrais para proporções e médias: Distribuição amostral de uma estatística; Teorema Limite Central
II - Intervalos de confiança para proporções e médias: Estimação por intervalos de confiança; Método da variável fulcral; Tamanho da amostra
II - Testes de hipóteses para proporções e médias: Uma amostra, amostras independentes e amostras emparelhadas
III- Testes não Paramétricos: Testes de ajustamento - Teste do Qui-quadrado e Kolmogorov-Smirnov; teste de Wilcoxon; teste de Mann-Whitney; teste de Kruskal-Wallis.
IV - Regressão linear simples e múltipla: Estimação dos parâmetros do modelo; Testes e intervalos de confiança aos parâmetros da regressão; Avaliação da qualidade e significado da regressão; Análise de resíduos.
Bibliografia principal Hall, A., Neves, C. e Pereira, A. (2011). Grande Maratona de Estatística no SPSS. Escolar Editora. Cota: EG-4.2-00500
Hayavadana, J. (2012). Statistics for textile and apparel management,Woodhead Publishing India
Nagla, J.R. (2014). Statistics for textile engineers, Woodhead Publishing India
Tenreiro, C. (2009). Estatística. Notas de apoio às aulas, Coimbra
Língua Português
Data da última atualização: 2023-06-09
As cookies utilizadas neste sítio web não recolhem informação pessoal que permitam a sua identificação. Ao continuar está a aceitar a política de cookies.