| Código |
15819
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| Ano |
3
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
10
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| Carga Horária |
PL(45H)/TP(45H)
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| Área Científica |
Ciência e Tecnologia Têxteis
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Objectivos de Aprendizagem |
Conhecer metodologias de desenvolvimento de Projeto de produto moda sustentável
Conhecer e ser capaz de fazer pesquisa científica e de mercado relativamente ao estado da arte em produtos de moda sustentáveis
Aprofundar competências para o projeto no âmbito da Sustentabilidade (económica, ambiental, social e cultural) e Economia Circular; e em contexto real das empresas e feira da especialidade.
Ser capaz de desenvolver um projeto de produtos têxteis para vários campos de aplicação ou de vestuário, desde a matéria-prima até ao produto acabado, com definição dos materiais e dos processos produtivos, de acordo com tendências de mercado, obedecendo a orçamento de custos e a cadernos de encargos de qualidade, seguindo os princípios de sustentabilidade, até à materialização dos protótipos.
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Conteúdos programáticos |
1. O Projeto de Desenvolvimento de produtos moda (Têxtil e Vestuário) Sustentáveis. Metodologia, Planeamento e organização.
2. O departamento de desenvolvimento de novos produtos e inovação na ITV.
2.1. Visita a empresas.
2.2. O departamento de Sustentabilidade e projetos associados.
2.3. Inovação e Sustentabilidade no ITV.
2.4. Aspetos teóricos complementares de Sustentabilidade e Economia Circular e sua evolução anual.
3. Pesquisa científica e de mercado de produtos moda sustentáveis com identificação dos aspetos de inovação.
4. Estudos de casos e Estado da arte.
5. Desenvolvimento do Projeto:
5.1. Briefing (com ou sem parceria com a Indústria ITV)
5.2. Pesquisa desde as tendências de moda, materiais, processos, tecnologias, mercados e campos de aplicação.
5.3. Desenvolvimento do projeto
5.4. Experimentação, materialização e prototipagem
5.5. Orçamentação e caderno de encargos
5.6. Critérios e controlo de Qualidade.
5.7. Validação e apresentação ao mercado.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
A metodologia pedagógica prevê sessões expositivas pelo professor e prática de trabalhos, é ativa e cooperativa,incentivando a reflexão e centrando no estudante a aquisição de conceitos, a resolução de problemas, a pesquisa de os trabalhos práticos. As atividades de ensino/aprendizagem inserem-se nas aulas teórico-práticas e práticas, recorrendoa meios audiovisuais. Realização de trabalhos práticos de pendor laboratorial. Visitas a empresas e feiras daespecialidade. Realização de um trabalho de grupo, projeto de produto de moda sustentável, apresentado oralmente ediscutido perante a turma, incentivando a análise crítica de todos os estudantes. A avaliação, valorizada pela presença nas aulas, assenta numa apresentação intermédia (25%), em validação dos protótipos (15%) e apresentação final do projeto (60%) para a avaliação contínua e a classificação de frequência; e num exame.O critério de frequência para acesso a exame é de 6 valores e o de aprovação de 10 valores.
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Bibliografia principal |
Su, Daizhong(2020).Sustainable Product Development: Tools, Methods and Examples. Springer Nature, Nottingham, UK Muthu, Subramanian Senthilkannan, Gardetti, Angel, Miguel (2020) Sustainable Textiles: Production, Processing, Manufacturing & Chemistry: Sustainability in the Textile and Apparel Industries. Consumerism and Fashion Sustainability. Springer Nature
Parthiban, M., Srikrishnan, M.R., & Kandhavadivu, P. (Eds.). (2017). Sustainability in Fashion and Apparels: Challenges and Solutions (1st ed.). WPI Publishing.
Blackburn, R.S. (2015) Sustainable Apparel: Production, Processing and Recycling. Woodhead Publishing, Elsevier Ltd. Tarantino Lucia, (2021) Maglieria Profess.. Progetta. e Téc. di Sviluppo, Ed. Ikon
Grana Cosetta; Bellinello Angela, (2017) Laboratori Tecnologici ed Esercitazioni Volume 1 e 2. Modellistica e Confezione. Editora San Marco.
Palmisano Giulio; Palmisano Pasquale, (2012) Progettare Abbigliamento Vol. 1 e 2. Ed. You Can Print
https://www.b-on.pt/
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| Língua |
Português
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