| Código |
16067
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| Ano |
0
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| Semestre |
L0
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| Créditos ECTS |
1
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| Carga Horária |
PL(10H)
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| Área Científica |
Design
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Objectivos de Aprendizagem |
1 - Compreender os conceitos fundamentais para a concretização de um projeto cenográfico, tendo em consideração espaços cénicos concretos.
2 - Conhecer a terminologia teatral e a evolução dos espaços cénicos e dos elementos cenográficos usados ao longo da história.
3 - Definir o papel/função do cenógrafo e sua contribuição numa montagem.
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Conteúdos programáticos |
a) Conceitos fundamentais da cenografia. Funções do cenógrafo (cenógrafos e artistas plásticos).
b) Evolução do espaço cenográfico. Antecedentes históricos.
c) O espaço no contexto cénico.
d) Ilusões de ótica
e) Tipologia e nomenclatura cénica.
f) Desenho cenográfico (esboço; projeto).
g) O texto (análise; natureza da obra).
h) Perspetiva teatral.
i) A maqueta (função; materiais; escalas).
j) Materiais (conceção e construção de elementos cénicos; máquinas e efeitos)
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
A apreciação global dos conhecimentos e competências demonstradas, bem como dos objetivos alcançados é aferida pela média aritmética das notas (0-20) atribuídas em cada um dos seguintes parâmetros:
A- Qualidade do trabalho final
B- Capacidade de investigação e aplicação de conhecimentos adquiridos no workshop
C- Conceito ou filosofia do projeto
D- Metodologia projetual/Processos criativos
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Bibliografia principal |
Casanova, M. (2019). A influência da Formação na Cenografia. Tese de Mestrado. Escola Superior de Artes e Design, Porto.
Castanheira, J. (2015). Da evolução da cenografia e do design de cena, na relação cena-espectador. (Contribuições na obra cenográfica de José Manuel Castanheira). Tese de Doutoramento. Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa, Lisboa.
Forte, J. (2017). Cenografia “Uma trança de muitos fios”. Tese de Mestrado. Universidade da Beira Interior, Covilhã.
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| Língua |
Português
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