|
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
1. As aulas são teórico-práticas. O método de ensino consiste na apresentação de conceitos, resultados teóricos e exemplos com recurso a aplicações na área das engenharias. São estimulados a resolução de problemas e o trabalho individual, a partir de exercícios sugeridos pela docente.
2. 1. A avaliação poderá ser feita durante o período de aulas ou em exame final.
2. 2. A avaliação de conhecimentos ao longo do período de ensino-aprendizagem será periódica e consistirá em duas provas escritas, tendo, cada uma, a duração de 2 horas e cotação de 10 valores.
|
|
Bibliografia principal |
[1] Stewart, J., Cálculo, Volume 2, Tradução da 7.ª edição Norte-Americana, Cengage Learning Edições Ltda, 2014
[2] Marsden and Tromba, Vector Calculus, 6th Edition, W.H. Freeman, 2011
[3] Adams, R., Essex, C., Calculus, A Complete Course, 9th Edition, Pearson, 2018
[4] Anton, H., Bivens, I., Cálculo, Volume 2, Stephen Davis, 8.ª Edição, Bookman, 2007
[5] Apostol, T., Cálculo, Volume 2, Reverté, 1994
[6] Pires, G., Cálculo Diferencial e Integral em R^n, IST Press, 2012
[7] Kreyszig, Advanced Engineering Mathematics, 10th Edition, John Wiley & Sons, Inc, 2011
[8] Salas, Hille, Etgen, Calculus: One and Several Variables, 6th Edition, John Wiley & Sons, Inc, 2007
|