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Empreendedorismo e Inovação

Código 16234
Ano 1
Semestre S1
Créditos ECTS 6
Carga Horária PL(30H)/T(30H)
Área Científica Gestão e Economia
Objectivos de Aprendizagem Transmitir conhecimentos sobre empreendedorismo e o processo de criação de empresas, potenciar no discente competências e atitudes que fomentem o espírito empreendedor, visando a criação de novas empresas, bem como, a geração de novos negócios e projetos em empresas/instituições existentes.
Transmitir conhecimentos sobre plano de negócios, desenvolver no estudante uma série de competências e atitudes que estimulem reflexão crítica sobre o modelo de negócio.
Pretende-se, fomentar a realização do Plano de Negócios. Os alunos irão avaliar um conceito de negócio e escrever um bom plano de negócios.
Proporcionar oportunidades para desenvolver capacidades argumentativas em aula através da análise de casos de empresas.
Desenvolver nos alunos competências para a preparação de relatórios objetivos e com a estrutura adequada
Desenvolver competências de comunicação oral e escrita
Estimular nos alunos o gosto pela pesquisa e pela consulta de bibliografia especializada.
Conteúdos programáticos I – Da ideia ao plano de negócio: Processo empreendedor
II – Estratégia e competitividade da empresa
III – O marketing e o estudo de mercado
IV – Estudo da viabilidade económico-financeira
V - Inovação e Criação de Empresas
VI – Proteção da propriedade intelectual
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação Frequência / Assiduidade:
- Aulas Teórico-Práticas
- Assiduidade não Obrigatória

Avaliação Periódica:
- Uma prova escrita, sendo de 50% o valor para a nota final (só para trabalhadores-estudantes) / 40% para estudantes;
- Trabalhos em aula (para estudantes), sendo 10% o valor para a nota final (obrigatoriedade de 2/3 realizados);
- Trabalho escrito (Plano de Negócio), sendo de 40% o valor para a nota final;
- Apresentação do Trabalho, sendo de 10% o valor para a nota final.
Nota: Nota mínima de 6 valores.

Avaliação Final:
- Exame (80%) + Trabalho Final escrito obrigatório (20%)

Serão dispensados de exame os alunos que obtenham uma Classificação de Ensino Aprendizagem mínima de 10 valores. No sentido de lhes ser atribuída frequência e portanto poderem ter acesso aos exames, os alunos deverão obter uma Classificação de Ensino Aprendizagem mínima de seis valores.

Aplicam-se as normas de gerais de avaliação da Universidade da Beira Interior.
Bibliografia principal Sarkar, S. (2014). Empreendedorismo e Inovação, 3ªEdição, Escolar Editora
Ferreira, M.; Reis, N.; Serra, F. (2009), Marketing para empreendedores e Pequenas empresas, 2ª Ed, Lidel
Ferreira, M.; Santos, J.; Serra, F. (2010), Ser Empreendedor, 2ª Ed., Edições Sílabo
Carvalho, L.; Costa, T. (2015). Empreendedorismo - uma visão global e integradora, Edições Sílabo
Duarte, C. e Esperança, J. (2014). Empreendedorismo e planea
Hisrich, R. Peters; M. Shepherd, D. (2005): Entrepreneurship. Empreendedores, 6ª Edição McGraw-Hill, Madrid.
Osterwalder, A., e Pigneur, Y. (2010). Business model generation: a handbook for visionaries, game changers, and challengers. Wiley.
Silva, M. J. (2007): “Inovação e Empreendedorismo” in Manual de Dinamização de Empresas de Base Tecnológica (Eds.) M. Raposo, M.J. Silva & R. Rodrigues, Universidade da Beira Interior, Covilhã pp. 23-41. ISBN: 978-972-8790-17-6.
Thompson, A.; Strickland, A. e Gamble, J. (2008) Administração estratégica, 15ª Ed, McGraw-Hill Portugal.
Língua Português
Data da última atualização: 2024-09-24
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