Objectivos de Aprendizagem |
Nesta UC pretende-se que o estudante adquira conhecimentos aprofundados no domínio da expressão individual, compreendendo-a como parte integrante de fenómenos históricos, sociológicos, antropológicos e artísticos que se desenvolveram ao longo dos séculos XX e XXI, de forma a entender a sua abrangência e complexidade, assim como também quais as nuances identitárias que actualmente assume na sociedade contemporânea, particularmente capitalista e consumista. Visa fazer o estudante compreender os conceitos da moda como fenómenos comunicativos transversais numa sociedade global, assim como também enquanto elementos-chave para um desenvolvimento económico-ambiental sustentável. Visa facultar ao estudante os conceitos e os médiuns que a arte contemporânea assume, numa perspectiva interdisciplinar, assim como também explanar a profunda relação entre arte e imaginário individual
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Tratando-se de uma UC teórico-prática, a metodologia de ensino adoptada parte da exposição de uma série de temas e conteúdos programados, fomentando a discussão sustentada na leitura de textos e análise de obras propostas. São propostas actividades e trabalhos de investigação/criação desenvolvidos em grupo, sendo estes últimos apresentados publicamente em contexto de aula. São disponibilizados para download textos complementares de estudo/análise na plataforma Moodle, na página da unidade curricular.
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Bibliografia principal |
• Danto, Arthur C. (2002), Despues del fin del arte: El arte contemporaneo y el linde de la historia. Barcelona: Paidos. • Eco, Umberto(coord.) (2009), História da beleza. Algés: Difel. • Eco, Umberto (coord.), História do feio. Algés: Difel. • Elkins, James (2004), On the strange place of religion in contemporary art. New York: Routledge. • English, Bonnie (2007), A cultural history of fashion in the twentieth century: from the catwalk to the sidewalk. New York: Berg. • Foster, H & Krauss, R. & Bois, Y-A. & Buchloh, B. (2007), Art since 1900: Modernism, Antimodernism, Postmodernism. New York: Thames & Hudson. • Freedberg, David (1992), El Poder de las Imágenes: estudios sobre la Historia e la Teoria de la Respuesta. Madrid: Catedra. • Holzwarth, H. W. (Ed.) (2013), Art Now! Köln: Taschen. • Laver, James (1996), Costume and fashion: a concise history. London: Thames and Hudson. • Ruhrberg, K., Schneckenburger, M., Fricke, C., & Honnef, K. (2005), Arte do século XX. Köln: Taschen.
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