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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Exposição da matéria pelo docente, seguida da realização de exercícios práticos pelos alunos. Execução pelos alunos do Desenho Técnico 2D a partir de desenhos 3D quer fornecidos pelo docente quer desenhados de raiz pelos alunos. Treino de interpretação de desenhos técnicos, obtendo os alunos o objeto 3D a partir do desenho 2D fornecido. Visita de estudo de instalações fabris observando o ciclo de um produto desde o projeto à produção. Projeto e execução real de objetos fabricados em máquinas CNC a partir dos desenhos digitais concebidos pelos alunos. A avaliação consiste num teste escrito (TA: 85%) e avaliação dos trabalhos práticos de realizados pelos alunos (TPC: 15%). Haverá controlo da assiduidade (A).
A classificação final será o resultado da fórmula: CF = 85%TA + 15%TPC.
A avaliação final é o resultado dos seguintes critérios:
NÃO ADMITIDO: se CF < 6,0 valores ou A < 50%
FREQUÊNCIA: se CF>=6,0 valores e CF<9,5 valores
ARREDONDAMENTO ÀS UNIDADES: se CF>=9,5 valores
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Bibliografia principal |
Silva, A., Ribeiro, C.T., Dias, J. e Sousa, L. (2004). Desenho Técnico Moderno. Lidel, Edições Técnicas, Lisboa.
Giesecke, F.E., Mitchell A., Spencer, H.C., Hill, I.L., Dygdon, J.T., Novak, J.E. (2003). Technical Drawing, 12th edition. Prentice Hall, Inc.
Schodek, D., Bechthold, M., Griggs, J.K., Kao, K., Steinberg, M. (2004). Digital Design and Manufacturing: CAD/CAM Applications in Architecture and Design. John Wiley & Sons, Inc.
Simões Morais, J.M. (2006). Desenho de Construções Mecânicas, 3º Volume – Desenho Técnico Básico, 23ª Edição. Porto Editora, Porto.
Correia, H.J.D. (2010). Desenho Técnico e Sistemas de Representação Gráfica – Caderno de Exercícios, 1ª edição. Serviços Gráficos da Universidade da Beira Interior, Covilhã.
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