Conteúdo / Main content
Menu Rodapé
  1. Início
  2. Cursos
  3. Ciências Farmacêuticas
  4. Comunicação em Ciências Farmacêuticas

Comunicação em Ciências Farmacêuticas

Código 16872
Ano 1
Semestre A1
Créditos ECTS 10
Carga Horária TP(72H)
Área Científica Ciências Farmacêuticas
Objectivos de Aprendizagem Nesta unidade curricular pretende-se que o estudante aprenda a pesquisar, organizar e disseminar o conhecimento científico. No final da unidade curricular o estudante deve estar apto a: - identificar as principais fontes de informação científica na área das ciências farmacêuticas e da saúde. - efetuar e interpretar os resultados de uma pesquisa bibliográfica na PubMed. - identificar as características específicas das diferentes formas de disseminação do conhecimento científico. -caracterizar as etapas por que passa um artigo científico até à sua publicação. - enunciar os critérios de escolha de uma revista para publicação de um artigo científico. - demonstrar competências de comunicação oral e escrita.
Conteúdos programáticos - Pesquisa de informação científica.
- Fontes de informação científica em ciências farmacêuticas e ciências da saúde.
- Ferramentas informáticas para pesquisa de informação científica e sua organização
- Disseminação do conhecimento científico
- Escrita científica
- Publicação Científica
- Factor de impacto e outros indicadores bibliométricos
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação Metodologias: Esta UC é anual e as atividades pedagógicas decorrem ao longo de dois semestres. No 1º semestre a abordagem é essencialmente teórica e as atividades são realizadas, em regime e-learning usando a plataforma LMS da UBI, estando disponível um conjunto de recursos que contêm a informação necessária para atingir os objetivos definidos. A aprendizagem é monitorizada através de teste de conhecimentos. No 2º semestre são realizadas atividades práticas onde os estudantes têm oportunidade de desenvolver competências de comunicação científica para os pares (preparação de um artigo de revisão e sua apresentação oral) e para o público em geral (desenvolvimento de
um projeto de comunicação de ciência para um público específico).
Esta aprendizagem é complementada com a participação em seminários do CICS.
Bibliografia principal - Bases de dados científicas (PubMed).
- Hall, George M. (2003). How to write a paper, 3rd Ed. [London]: Wiley-Blackwell.
- Doumont, J., ed. English Communication for Scientists. Cambridge, MA: NPG Education, 2010.
Língua Português
Data da última atualização: 2024-11-15
As cookies utilizadas neste sítio web não recolhem informação pessoal que permitam a sua identificação. Ao continuar está a aceitar a política de cookies.