| Código |
16948
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| Ano |
2
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
3
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| Carga Horária |
TP(30H)
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| Área Científica |
Linguística
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Objectivos de Aprendizagem |
- Desenvolver competências verbais acerca da língua e dos seus usos em contexto;
- Produzir textos adequados à situação de comunicação;
- Dominar processos de iniciação e promoção da escrita;
- Adequar as tipologias textuais nos géneros utilizados;
- Rececionar e produzir textos de tipologia variada.
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Conteúdos programáticos |
1. A escrita na expressão do conhecimento.
1.1. Planificação do processo de expressão escrita (a geração e a organização de conteúdos e a sua adequação à situação de comunicação).
1.2. Redação. Passagem do plano das ideias para o plano da linguagem escrita; mecanismos de estruturação textual: coesão, coerência, regra da repetição,
regra da progressão, regra da não contradição e regra da relação.
1.3. Revisão. Avaliação e revisão do texto produzido.
2. O uso da escrita em contexto académico e profissional.
2.1. Tipologias textuais: texto narrativo, texto descritivo, texto expositivo, texto instrutivo, texto preditivo, texto conversacional e texto semiótico.
3. Processo de escrita criativa.
4. Processos de referência e citação e construção de bibliografias.
5. Edição de texto: as potencialidades da escrita eletrónica.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
As metodologias usadas passam por aulas de exposição e de aplicação de conteúdos, com recurso às Novas Tecnologias, sempre que se achar pertinente;
pela discussão e reflexão acerca de textos; e por trabalhos individuais e em grupo.
Os alunos serão avaliados periodicamente em dois momentos do semestre, através da realização de uma prova escrita e da entrega e defesa de um
trabalho, e de forma contínua pela sua participação durante as aulas.
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Bibliografia principal |
AAVV (2011). Acordo Ortográfico: as novas regras; todas as palavras que mudam. Porto: Porto Editora.
AAVV (2012). Prontuário da língua portuguesa. Porto: Porto Editora.
Azevedo, M. (2011). Teses, relatórios e trabalhos escolares. Lisboa: Universidade Católica Editora.
Barthes, R. (2001). O prazer do texto. Lisboa: Edições 70.
Diringer, D. (1985). A escrita. Lisboa: Verbo.
Estrela, E. et alii (2012). Saber escrever, saber falar. Lisboa: Dom Quixote.
Freire, A. (1996). Técnicas de expressão do português. Braga: APPACDM.
Mateus, H. M. et alii (2013). Gramática da língua portuguesa. Lisboa: Caminho.
Rei, J. E. (1995). Curso de redacção I: a frase. Porto: Porto Editora.
Rei, J. E. (2000). Curso de redacção II: o texto. Porto: Porto Editora.
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| Língua |
Português
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