Código |
8435
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Ano |
1
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Semestre |
S1
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Créditos ECTS |
6
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Carga Horária |
TP(60H)
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Área Científica |
Bioquímica
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Tipo de ensino |
Presencial.
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Estágios |
Não aplicável.
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Objectivos de Aprendizagem |
Esta unidade curricular dá aos estudantes uma perspetiva geral da Biologia Molecular e suas aplicações, com uma forte componente prática, de modo a adquirirem competências ao nível da investigação científica, do diagnóstico molecular e das ciências forenses. No fim desta Unidade curricular os estudantes devem ser capazes de: 1- Descrever as bases químicas e biológicas subjacentes às técnicas de Biologia Molecular demonstrando saber aplicá-las adequadamente; 2-Descrever as técnicas de isolamento e manipulação de ácidos nucleicos; 3-Descrever as metodologias de análise de expressão génica e suas aplicações; 4-Executar as principais técnicas de biologia molecular: isolamento de DNA, PCR, eletroforese em gel de agarose, restrição e clonagem. 5-Demonstrar e integrar os conhecimentos avançados na área da Biologia Molecular e aplicá-los às ciências forenses e ao diagnóstico molecular, sabendo planear experiências com espirito crítico.
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Conteúdos programáticos |
TEORIA 1.As moléculas da Biologia Molecular: ácidos nucleicos, proteínas. Genoma procariota e eucariota 2. Isolamento de DNA e RNA 3.Manipulação ácidos nucleicos: Eletroforese; PCR; Nucleases e enzimas modificação; Vetores de clonagem e moléculas recombinantes; Sequenciação DNA; Identificação de genes a partir de bancos 4. Expressão de genes e proteínas: RT-PCR e PCR em tempo real; Hibridação, blotting, Hibridação in situ; Hibridações subtrativas e microarrays de DNA; Next Generation RNA Sequencing, Western blot e imunocitoquímica 5. Aplicações da Biologia Molecular: Marcadores genéticos; fingerprint de DNA e ciências forenses; Análise de ácidos nucleicos e diagnóstico molecular; Pequenos RNAs; Edição do genoma-tecnologia CRISPR-Cas. Aulas laboratoriais: Isolamento de RNA total a partir de fígado de rato; Síntese de cDNA; PCR e eletroforese; Clonagem em vetor adequado para produtos de PCR; Transformação de E.coli; Preparação de DNAp; Restrição e análise produtos digestão.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
-Componente Teórica (CT, 80%): Corresponde à nota de um teste global escrito (exclusão: média <6 valores)
-Componente Prática (CP, 20%): Correspondente ao desempenho laboratorial e a um relatório escrito sobre o trabalho desenvolvido nas aulas laboratoriais(50% de cada)
-Nota de frequência = 0,8xCT+0,2xCP
-Classificação Mínima Ensino-Aprendizagem: 6 valores; -Classificação Mínima para aprovação: 9,5 valores
Assiduidade: 50%teóricas, 90%práticas
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Bibliografia principal |
1.Bibliografia principal - Lodish H, Berk A, Zipursky SL, et al. “Molecular Cell Biology”. 9th Ed. New York: W. H. Freeman, 2021 -Alberts B., Bray D., Hopkin K. et al, “Fundamentos de Biologia Celular”. 3th Ed. Artmed, 2011.
2.Bibliografia complementar -José Luque, Angel Herraez “Biologia Molecular e Ingenieria Genética”- Conceptos, técnicas y Aplicaciones en Ciencias de la Salud. Elsevier, 2006 - Carlos Azevedo,“Biologia Celular e Molecular”, , 4ªEd, Lidel, 2005 -“Cell Biology”,3th Ed ; A Laboratory Handbook ; Edited by: Julio E. Celis, Copyright, Elsevier Inc., 2006 - PubMed: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/ -Blast: http://blast.ncbi.nlm.nih.gov/Blast.cgi
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Língua |
Português
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