| Código |
12790
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| Ano |
2
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
4
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| Carga Horária |
OT(15H)/TP(45H)
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| Área Científica |
Informática
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Tipo de ensino |
Presencial.
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Estágios |
Não há.
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Objectivos de Aprendizagem |
Quanto aos objetivos gerais desta unidade curricular (UC), pretende-se proporcionar uma perspectiva geral sobre a evolução das redes informáticas até à Internet, dar conhecimento as linguagens para a Web, e que o aluno desenvolva capacidades técnicas, estéticas e projetuais que lhe permitam produzir websites com identidade digital.
No final da unidade curricular o estudante deve ser capaz de:
1) Conhecer as teorias, técnicas e práticas de web design;
2) Organizar e estruturar os conteúdos para um website;
3) Desenhar um layout colocando em prática princípios estéticos, princípios de usabilidade, acessibilidade e tendo em conta questões técnicas;
4) Compreender a abordagem de web design independentemente do dispositivo;
5) Otimizar os conteúdos (imagens, vídeos, sons);
6) Utilizar e modificar HTML 5 e CSS/CSS3 ;
7) Compreender e utilizar Javascript e jQuery;
8) Colocar as ferramentas apreendidas ao serviço de projetos com exigências criativas e estéticas.
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Conteúdos programáticos |
Perspetivas sobre o web design contemporâneo os conceitos de hipertexto, multimédia, interatividade, usabilidade e acessibilidade;
Introdução à Programação Web;
Linguagem HTML;
Linguagem CSS;
Linguagem Javascript;
Noções dos conteúdos Server-side;
Protocolo HTTP;
Segurança na Web;
Projetar e estruturar páginas, tendo em consideração a abordagem de web design correspondente, com adaptação a vários dispositivos (telemóvel, tablet, etc.);
Produção de conteúdos e elaboração de projetos Web.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Aulas teórico-práticas com exposição da matéria, e onde é experimentada a aplicação da matéria lecionada, e feito o esclarecimento de dúvidas.
São propostos trabalhos que cobrem os conteúdos programáticos da unidade curricular. As aulas promovem a interacção entre o professor e os alunos através do esclarecimento de dúvidas em tempo real, à medida que surgem durante a execução dos trabalhos práticos. Os estudantes são avaliados em cada aula na realização dos exercícios propostos em aula, em avaliação contínua, e realizam dois projetos inviduais durante o semestre, e um projeto em grupo que apresentam e defendem no final do semestre.
Avalia-se a UC recorrendo a 3 elementos:
- Trabalhos práticos invididuais- 2, 5 valores cada;
- Projecto em grupo - 8 Valores.
- Avaliação contínua - 2 valores.
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Bibliografia principal |
Principal:
1) E. Castro and B. Hyslop (2013), HTML and CSS: Visual QuickStart Guide, Peachpit Press (8th edition).
2) J. Robbins (2018), Learning Web Design: A Beginner's Guide to HTML, CSS, JavaScript, and Web Graphics, O'Reilly Media (5th edition).
3) B. Frain (2020), Responsive Web Design with HTML5 and CSS: Develop future-proof responsive websites using the latest HTML5 and CSS techniques, Packt Publishing.
4) J. Beaird (2020), The Principles of Beautiful Web Design, Sitepoint (4th edition).
5) B. Miller and J. Ackerman (2022), Principles of Web Design, Allworth Press.
6) P. Scobey and P. Lingras (2018), Web Programming and Internet Technologies. An E-commerce approach. Jones & Bartlett Learning, 2nd Edition.
7) L. Abreu (2011), HTML 5, FCA - Editora de Informática, 4a Edição.
Website de referência:
- https://developer.mozilla.org
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| Língua |
Português
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