| Código |
13019
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| Ano |
1
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
OT(15H)/TP(45H)
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| Área Científica |
Artes
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Objectivos de Aprendizagem |
Esta unidade curricular tem como objetivo relacionar textos literários com criações do campo das artes. No final do percurso de aprendizagem os alunos devem estar aptos a:
1. mostrar capacidade de analisar produtos estéticos relativos às artes;
2. revelar proficiência no âmbito da elaboração de estudos que relacionem textos artísticos de tipo literário com criações do campo das artes.
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Conteúdos programáticos |
1. Como analisar um objeto artístico: algumas regras fundamentais.
2. Análise de alguns casos de relação entre literatura e as artes.
3. Como analisar a criação artística.
4. Exemplos de relações transdisciplinares de objetos literários e artísticos.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Expositiva. Leitura de textos, visualização de filmes, documentários, análise de quadros, etc.
Critérios de avaliação: Continua. Apresentação e discussão temas sugeridos nas aulas, sendo que, no final do semestre, os estudantes deverão produzir um trabalho escrito que lhes será sugerido, o qual deverá também ser defendido (e discutido) oralmente.
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Bibliografia principal |
Alonso, M., & Matilla, L. (1990). Imágines en Movimiento. Madrid: Akal
Aparici, R., & Garcia Matilla, A. (1989). Lectura de Imágines. Madrid: de la Torre
Aristarco, G., & Aristarco, T. (eds). (1990) O Novo Mundo das Imagens Electrónicas. Lisboa: Ed. 70
Aumont, J. (1992). La Imagen. Barcelona: Ed. Paido´
Barthes, R. (1984). O óbvio e o obtuso. Lisboa: Edições 70
Gauthier, G. (1996). Veinte lecciones sobre la imagen y el sentido. Madrid: Ediciones Cátedra
Joly, M. (2003). A imagem e a sua interpretação. Lisboa: Edições 70
Kaiser, G. R. (1989).Introdução à Literatura Comparada. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian
Pavis, P. (2005). A análise dos espetáculos. São Paulo: Perspetiva
Racière, J. (2010). O espectador emancipado. Lisboa: Orfeu Negro
Sartre, J-P. (1988). A Imaginação. Lisboa: Difel
Steiner, G. (2014). Linguagem e Silêncio. Ensaios Sobre a Literatura, a Linguagem e o Inumano. Lisboa: Gradiva
Torres, M. J. (2008). ACT 17: não vi o livro, mas li o filme. V. N. de Famalicão: Húmus
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| Língua |
Português
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