| Código |
15455
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| Ano |
2
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
TP(60H)
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| Área Científica |
Ciência Política e Relações Internacionais
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Objectivos de Aprendizagem |
Esta unidade curricular visa desenvolver as seguintes competências:
1. Compreender a investigação em Ciência Política e Relações Internacionais através da análise crítica de artigos e da aplicação de conhecimentos metodológicos.
2. Dominar a análise de artigos académicos, identificando elementos fundamentais (questão de investigação, enquadramento teórico, metodologia, argumentação, contribuições e limitações) e compreendendo a lógica da investigação científica.
3. Desenvolver o pensamento crítico, questionando e avaliando a investigação e abordagem metodológica, identificando vieses, formulando argumentos próprios e debatendo diferentes perspetivas.
4. Aplicar a análise crítica na resolução de desafios de investigação através de exercícios práticos, resolvendo problemas e propondo soluções para questões complexas na análise política.
5. Fomentar o trabalho colaborativo e o debate em torno de artigos académicos, promovendo a partilha de ideias e a aprendizagem ativa em grupo.
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Conteúdos programáticos |
A UC adota uma abordagem dinâmica e flexível, centrada nos interesses temáticos dos estudantes. Os conteúdos são definidos colaborativamente entre docente e estudantes, adaptando-se às suas preferências. Os artigos selecionados funcionam como ponto de partida para que, através de leitura crítica, discussões em grupo e exercícios práticos, os estudantes aprofundem a sua compreensão do processo de investigação, desenvolvam a capacidade de análise crítica e reflitam sobre as decisões tomadas pelos investigadores e os desafios que estes enfrentam. O trabalho colaborativo e a aprendizagem ativa entre pares constituem elementos centrais desta UC.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
As metodologias de ensino incluem:
1. Seleção conjunta de artigos: Os estudantes participam ativamente na escolha dos temas dos artigos académicos a serem analisados, garantindo relevância e interesse nos temas abordados.
2. Leitura crítica e discussão em grupo: As aulas são dedicadas a debates em grupo, promovendo a troca de ideias, o aprofundamento da análise crítica e a aprendizagem colaborativa.
3. Exercícios: Diversos exercícios práticos serão utilizados para desenvolver a capacidade de análise crítica e a resolução de problemas práticos da investigação.
Critérios de avaliação:
• Participação Ativa (60%): Envolvimento e qualidade das intervenções nas discussões em grupo, demonstrando leitura prévia dos artigos e capacidade de articular conceitos e argumentos de forma crítica e construtiva.
• Apresentação Oral em Grupo (40%): Análise crítica de um artigo académico selecionado, contextualizando o estudo, avaliando a metodologia e levantando questões pertinentes para debate.
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Bibliografia principal |
- Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. 5th ed. Sage Publications.
- Halperin, S., & Heath, O. (2020). Political research: methods and practical skills. Oxford: Oxford University Press.
- Lamont, C. (2020). Research methods in politics and international relations. Sage Publications.
- Nina, S. R., Silveira, P., Reis, L., & Terrenas, J. (2024). Manual de Métodos de Investigação em Ciência Política. Leya.
- Powner, L. C. (2015). Empirical research and writing: A Political Science student’s practical guide. Thousand Oaks: CQ Press
- Rich, R. C.; Brians, C. L.; Manheim, J. B.; & Willnat, L. (2018). Empirical Political Analysis. 9 ed. Nova Iorque: Routledge.
- Toshkov, D. (2016). Research design in political science. Bloomsbury Publishing.
A UC compreende, ainda, leituras semanais e outras sugestões bibliográficas de apoio ao desenho de investigação e análise política, que estarão disponíveis no Moodle.
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| Língua |
Português
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