| Código |
15747
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| Ano |
2
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
OT(15H)/TP(45H)
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| Área Científica |
Ciência Política
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Objectivos de Aprendizagem |
Esta UC tem como objetivo dotar os estudantes de competências teóricas e práticas para a estruturação, planeamento e desenvolvimento autónomo de projetos de investigação científica (dissertação/relatório), nomeadamente:
1. Compreender a dinâmica da investigação e a sua relevância no contexto da ciência política;
2. Identificar a estrutura do processo de investigação – questão de investigação, enquadramento teórico e metodológico, instrumentos de análise, cronograma, referências bibliográficas;
3. Definir objetivos gerais e específicos, bem como as metodologias adequadas para a execução autónoma do desenho de investigação;
4. Aplicar os tópicos concretos de acordo com a estrutura do processo de desenho de investigação;
5. Compreender a necessidade de adaptar o desenho de investigação aos modelos de disseminação científica (dissertação/relatório/artigo científico);
6. Avaliar os pontos fortes (contributos/fragilidades) do desenho de investigação no domínio da ciência política.
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Conteúdos programáticos |
PARTE 1. DAS CIÊNCIAS SOCIAIS À CIÊNCIA POLÍTICA
1.1. Epistemologias e metodologias científicas
1.2. Objeto de estudo da ciência política – estratégias de inquirição
1.3. O processo de investigação em ciência política
PARTE 2. PROCESSO DE INVESTIGAÇÃO
2.1. Problematização, conceptualização e opções metodológicas
2.2. Estruturação do processo de investigação:
2.2.1. Questão de investigação
2.2.2. Enquadramento teórico
2.2.3. Opções metodológicas
2.2.4. Instrumentos de análise
2.2.5. Cronograma
2.2.6. Referências
2.3. Revisão da literatura – acesso e tratamento de fontes
2.4. Recolha, análise e interpretação de dados
PARTE 3. DISSEMINAÇÃO DA INVESTIGAÇÃO
3.1. Projeto de dissertação e elaboração da dissertação em ciência política
3.2. Concepção do relatório e preparação do relatório final
3.3. Disseminação, publicação e divulgação científica – ética na investigação
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
As metodologias de ensino aplicadas visam sistematizar e consolidar os objetivos definidos, contribuindo para a aquisição e partilha de conhecimento, bem como para o desenvolvimento de competências no âmbito do desenho de investigação. Para tal, recorre-se a aulas expositivas, à participação e discussão em aula (p. ex. a partir de leituras recomendadas), e à realização de tarefas atribuídas aos estudantes ao longo do semestre (como exercícios, apresentações individuais do desenho de investigação e pequenos trabalhos escritos).
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Bibliografia principal |
- BRYMAN, A., & BELL, E. (2019). Social research methods (5th ed.). Oxford: Oxford University Press.
- CRESWELL, J. W., & CRESWELL, J. D. (2019). Research Design: Qualitative, Quantitative & Mixed Methods Approaches (5th ed.). SAGE Publications.
- CURINI, L., & FRANZESE, R. (eds.) (2020). The SAGE Handbook of Research Methods in Political Science and International Relations. Sage Publications.
- DELLA PORTA, D. d. & KEATING, M. (2008). Approaches and methodologies in the social sciences: A pluralist perspective. Cambridge: Cambridge University Press.
- GREETHAM, B. (2021). How to Write Your Literature Review. Macmillan Press.
- HALPERIN, S., & HEATH, O. (2020). Political research: methods and practical skills. Oxford: Oxford University Press.
- JOHNSON, J., REYNOLDS, H. & MYCOFF, J. (2019). Political Science Research Methods. SAGE Publications.
- TOSHKOV, D. (2016). Research Design in Political Science. Bloomsbury Publishing.
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| Língua |
Português
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