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Estatística e Análise de Dados

Código 17217
Ano 1
Semestre S2
Créditos ECTS 5
Carga Horária T(15H)/TP(30H)
Área Científica Matemática
Objectivos de Aprendizagem Assim, ao concluir a UC de Estatística e Análise de Dados, espera-se que o estudante seja capaz de: a. Demonstrar habilidade na seleção e fundamentação dos métodos estatísticos mais apropriados em consonância com os objetivos específicos do estudo; b. Demonstrar capacidade para a utilização dos métodos estatísticos adequados para o tratamento de um conjunto de dados; c. Demonstrar autonomia e independência na utilização de softwares estatísticos, nomeadamente do SPSS; d. Apresentar habilidade para interpretar, discutir e comunicar de forma clara e coerente, tanto por escrito quanto oralmente, os resultados provenientes da investigação realizada; e. Desenvolver a capacidade de aprofundar a análise interpretativa dos resultados estatísticos, articulando-os de forma crítica ao contexto geral da pesquisa.
Conteúdos programáticos 1. Estatística e conceitos de amostragem: 1.1. Iniciação ao SPSS; 1.2. Construção de variáveis. Tipos de variáveis e escalas de medida; 1.3. Criação de uma base de dados; 1.4. Análise descritiva; 1.5. Teoria da amostragem e determinação da dimensão da amostra. 2. Testes de hipóteses: Uma e duas amostras: 3. Testes de hipóteses: Mais de duas amostras: 4. Análise de regressão linear: 4.1. Correlação; 4.2. Regressão linear simples; 4.3. Regressão linear múltipla; 4.4. Avaliação da qualidade do ajuste do modelo. 5. Introdução à Análise de Regressão logística: 5.1. Introdução à regressão logística. Razão de possibilidades; 5.2. O modelo de regressão logística; 5.3. Interpretação dos coeficientes; 5.4. Métodos de seleção das variáveis; 5.5. Significância e qualidade do modelo de regressão logística. 6. Tamanho do efeito: 6.1. Magnitude da diferença entre grupos e relação entre variáveis.
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação 1) Avaliação Ensino Aprendizagem (EA): (F1) - Uma ficha de trabalho referente aos conteúdos lecionados nos Capítulos 1-3, realizada em grupo => 15% da nota final (3 valores); (F2) - Uma ficha de trabalho referente aos conteúdos lecionados nos Capítulos 4-6, realizada em grupo => 15% da nota final (3 valores); (TI) - Um trabalho de investigação de natureza experimental, realizada em grupo => 70% da nota final (14 valores, 8 valores para o relatório escrito + 6 valores para a apresentação oral individual e discussão do trabalho realizado). Nota final = Média ponderada avaliações Se Nota final < 6, reprovado
Bibliografia principal Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences, 2sd ed. Hillsdale, NJ: Erlbaum. Guimarães, R.C. & Sarsfield Cabral, J.A. (2010). Estatística, 2ª Ed. Verlag Dashöfer Hosmer, D.W., Sturdivant, X. & Lemeshow, S. (2013). Applied Logistic Regression. Wiley Series in Probability and Statistics, John Wiley & Sons Fritz, C.O., Morris, P.E. & Richler, J.J. (2012). Effect size estimates: current use, calculations, and interpretation. J Exp Psychol: General, 141(2) Marôco, J. (2014). Análise Estatística com o SPSS Statistics. 6ª edição. Edições Sílabo. Montgomery, D.C., Peck, E.A. & Vining, G.G. (2012). Introduction to linear regression analysis. 5th ed. Wiley series in probability and statistics Murteira, B., Pimenta, C., Pimenta, F., Ribeiro, C. & Andrade e Silva, J. (2023). Introdução à Estatística. Escolar Editora Pestana, M.H., & Gageiro, J.N. (2014). Análise de dados para Ciências Sociais: A complementaridade do SPSS. 6ª ed. Lisboa: Edições Sílabo.
Língua Português
Data da última atualização: 2025-03-27
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