| Código |
11236
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| Ano |
1
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
5
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| Carga Horária |
S(5H)/TP(10H)
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| Área Científica |
Ciências do Desporto
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Tipo de ensino |
Presencial e à distância
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Estágios |
Não tem.
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Objectivos de Aprendizagem |
O objetivo da UC é proporcionar ao aluno a apresentação da conduta ética adequada a uma investigação em Ciências do Desporto, referindo os principais problemas éticos, quer num contexto de investigação quer no contexto profissional, no âmbito das Ciências do Desporto.
1. Compreender a importância da investigação científica ser pautada por padrões de exigência e rigor, nos quais se incluem os princípios éticos e de integridade académica;
2. Ser capaz de analisar criticamente e refletir os principais desafios éticos na investigação em CD;
3. Demonstrar capacidade de respeitar as exigências impostas pelos padrões de integridade académica, na investigação científica em CD;
4. Ser capaz de analisar criticamente e refletir sobre as principais formas de má-conduta, quer ao longo do processo de pesquisa científica, quer numa publicação científica;
5. Ser capaz de analisar e refletir os principais desafios éticos no mercado de trabalho de CD.
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Conteúdos programáticos |
1. Conceitos e teorias da ética.
2. A conduta ética na investigação científica:
2.1. Exemplos de problemas éticos;
2.2. Responsabilidades éticas do investigador;
2.3. Aspetos éticos da investigação envolvendo seres humanos;
2.4. A ética na publicação de resultados científicos.
3. A ética nas Ciências do Desporto:
3.1. Particularidades éticas na investigação em Ciências do Desporto;
3.2. A ética no desporto: operacionalização para uma conduta ética na vida profissional.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Privilegiar-se-á a exposição e discussão dos temas, com a promoção de debates e de exposições por parte dos estudantes.
A avaliação da UC será efetuada através da elaboração e apresentação oral de um trabalho sobre um dos conteúdos programáticos abordados.
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Bibliografia principal |
• Briggle, A., & Mitcham, C. (2012). Ethics and science: an introduction. Cambridge: Cambridge University Press.
• McNamee, M. J., & Parry, S. J. (Eds.). (2013). Ethics and sport. London: Routledge.
• Miller, T., Mauthner, M., Birch, M., & Jessop, J. (Eds.). (2012). Ethics in qualitative research. London: Sage Publications.
• National Research Council (2009). On being a scientist: a guide to responsible conduct in research. Washington, DC: The National Academies Press.
• Oliver, P. (2003). The student's guide to research ethics (Open Up Study Skills). Berkshire: Open University Press.
• Rollin, B. E. (2006). Science and ethics. Cambridge: Cambridge University Press.
• World Medical Association (2013). WMA Declaration of Helsinki: ethical principles for medical research involving human subjects. Fortaleza: WMA.
http://www.wma.net/en/30publications/10policies/b3/
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| Língua |
Português
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