Código |
11316
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Ano |
1
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Semestre |
S1
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Créditos ECTS |
10
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Carga Horária |
TP(45H)
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Área Científica |
Ciência Política
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Tipo de ensino |
Presencial e videoconferência.
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Estágios |
UA e UBI.
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Objectivos de Aprendizagem |
É objetivo essencial desta unidade curricular proporcionar aos alunos uma compreensão aprofundada de temas e questões de Ciência Política nas áreas de filosofia política, política comparada, governação e comunicação política, familiarizando-os com os resultados da investigação recente e mais relevante no âmbito das mesmas. Os objetivos desta UC são: - Alargamento e aprofundamento da cultura científica da área: aquisição e integração de conhecimentos da investigação de ponta. - Formulação, por meio de instrumentos conceptuais adequados, de questões de investigação alicerçadas na literatura. - Aquisição de competências de elevado nível para, de maneira autónoma, pensar criticamente, problematizar, avaliar, analisar e sintetizar temas e problemas em Ciência Política. - Aquisição de capacidades para relacionar de maneira pertinente temas e problemas de diferentes subáreas.
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Conteúdos programáticos |
MÓDULO I – Filosofia Política - Racionalidade e emoções em política - Opinião pública, persuasão e propaganda democrática. - Teorias da Justiça - abordagem das capacidades e abordagem dos bens primários
MÓDULO II – Política Comparada - Instituições e Novo Institucionalismo; - Instituições políticas comparadas; - Instituições e resultados políticos.
MÓDULO III – Governação - Instituições e governação; - Governação subnacional; - Desafios e desenvolvimento futuro das teorias da governação.
MÓDULO IV – Comunicação Política - O viés da negatividade, fontes de informação e satisfação com a democracia; - Profissionalização da comunicação política - Populismo, media sociais e desinformação; - Movimentos sociais e comunicação.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Proceder-se-á à operacionalização de técnicas de elaboração de papers sobre temáticas de Ciência Política no âmbito das quatro áreas aqui exploradas. Os seminários serão usados para a exposição de temáticas e problemáticas pelos professores, seguida de discussões organizadas com os alunos. Estimular-se-á a interpelação dos oradores e a participação nas discussões, conduzindo os alunos à formulação de problemas e à operacionalização de teorias e conceitos assimilados.
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Bibliografia principal |
Baldersheim, H. & Rose, L.E., eds., (2010). Territorial Choice: The Politics of Boundaries and Borders. New York: Palgrave Caillé, A.; Lazzeri, C.; & Senellart, M., eds. (2007). Histoire raisonnée de la philosophie morale et politique: Tome 1. Paris: Flammarion Cunningham, F. (2001). Theories of Democracy. A Critical Introduction. London: Routledge Dahl, R. (1991). Democracy and its critics. New Haven: Yale University Press Dryzek, J.S.; Honig, B.; & Philips, A., eds. (2008). The Oxford Handbook of Political Theory. Oxford: OUP Gomes, W. (2004). Transformações da Política na Era da Comunicação de Massa. São Paulo: Paulis Held, D. (2006). Models of democracy. Cambridge: Polity Press Kraus, S. & Davis, D. (1976). The effects of mass communication on political behavior. University Park: Penn State Press Norris, P. (2012). Making Democratic Governance Work, Cambridge: CUP Strauss, L. & Cropsey, J., eds. (1988). History of Political Philosophy. Chicago: U. Chicago Press
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Língua |
Português
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