Menu Conteúdo Rodapé
  1. Início
  2. Cursos
  3. Ensino de Física e Química no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
  4. Políticas Educativas e Organização da Educação

Políticas Educativas e Organização da Educação

Código 12153
Ano 2
Semestre S1
Créditos ECTS 6
Carga Horária OT(15H)/TP(30H)
Área Científica Educação
Tipo de ensino Presencial
Objectivos de Aprendizagem Com esta Unidade Curricular pretende-se discutir a centralidade da educação escolar nas sociedades contemporâneas e as linhas orientadoras das atuais políticas de educação, no contexto da globalização, transnacionalização e territorialização, analisando a realidade educativa portuguesa face a estas tendências. No final desta UC o aluno deverá ser capaz de: • Discutir a importância da Educação como organização social • Perspetivar as atuais políticas educativas à luz dos contextos de globalização, transnacionalização e políticas de territorialização/municipalização; • Interpretar o quadro legal que regulamenta o atual sistema educativo português; • Analisar investigação relevante no âmbito das Políticas Educativas e Organização da Educação; • Expressar ideias de forma fundamentada, recorrendo à comunicação oral e escrita; • Desenvolver capacidades de trabalho colaborativo; • Assumir a responsabilidade pela sua aprendizagem.

Conteúdos programáticos 1 Introdução ao conceito de Política Educativa; Significado e enquadramento
2 Horizonte das atuais políticas educativas: Globalização e Transnacionalização da Educação
3 Políticas Europeias e Mundiais da Educação: Linhas orientadoras e atores
4 Organização e estruturação do atual sistema educativo português. A reforma da administração escolar: A autonomia das escolas; A organização e a gestão curricular; A avaliação educacional; A escola inclusiva; diferenciação e apoios educativos; A educação e formação de jovens e adultos; O estatuto da carreira docente e a profissionalidade docente
Bibliografia principal Azevedo, J. (2007). Sistema educativo mundial. Ensaio sobre a regulação transnacional da educação. Vila Nova de Gaia: Fundação Manuel Leão.
Barroso, J. (2006). Políticas educativas e organização escolar. Lisboa: Universidade Aberta.
Lessard, C., & Carpentier, A. (2016). Políticas educativas: A aplicação prática. Rio de Janeiro: Editora Vozes.
Lima, L. C. e Afonso, A. J. (2002). Reformas da educação pública: Democratização, modernização, neoliberalismo. Porto: Edições Afrontamento.
Tedesco, J. (1999). O novo pacto educativo. Vila nova de Gaia: Fundação Manuel Leão.

Língua Português
Data da última atualização: 2020-05-15
As cookies utilizadas neste sítio web não recolhem informação pessoal que permitam a sua identificação. Ao continuar está a aceitar a política de cookies.