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Objectivos de Aprendizagem |
Nesta unidade curricular pretende-se desenvolver e aprofundar a capacidade de análise crítica da produção contemporânea de design, na qual penetre o raciocínio e a linguagem estética. Desta forma, proporcionam-se diferentes modos de interpretar o design industrial, permitindo a reflexão plural, quer sobre os objetos de design, quer sobre a disciplina.
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Bibliografia principal |
Barthes, Roland (2007). Crítica e Verdade, Lisboa, Edições 70.
Berger, John (2018). Modos de ver, Lisboa, Antígona.
Bürdek, B.E. (2006). História, Teoria e Prática do Design de Produtos, São Paulo, Edgard Blücher.
Dufrenne, Mikel (1982). Fenomenología de la Experiencia Estética, vol.1. El Objeto Estético. Valencia: Artes Gráficas Soler
Eagleton, Terry (2005). The Function of Criticism, London, Verso Books.
Rancière, Jacques (2010). Ética e política. A partilha do sensível, Dafne Editora.
Ross, P. R., & Wensveen, S. A. G. (2010). Designing aesthetics of behavior in interaction: Using aesthetic experience as a mechanism for design. International Journal of Design, 4(2), 3-13.
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