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Conteúdos programáticos |
1. Organismos públicos e privados da área cultural;
2. Alguns motivos de reflexão para quem trabalha na área da cultura: arte, imagem, literatura, espiritualidade, economia, estado, educação;
3. Comunicação e divulgação de atividades e eventos culturais;
4. Democratização Cultural e Democracia Cultural.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Tendo esta unidade curricular um caráter eminentemente prático, algo que se pode ver nas 30 horas de práticas laboratoriais e nas 20 horas de orientação tutorial, o programa propõe visitas de estudo e sessões com especialistas nas áreas que são tratadas nesta cadeira, o que concretiza essa dimensão pragmática, sendo que a avaliação se centra, de acordo com tudo isto, na proposta de um projeto, cuja apresentação inicial tem um peso de 3 pontos, 5 pontos no caso dos trabalhadores-estudantes, e cuja versão final se cota em 15 pontos, 10 para o texto escrito e 5 para a apresentação oral. 2 pontos são atribuídos à participação ativa nas sessões coletivas.
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Bibliografia principal |
DANTAS, Vera, “A Dimensão Cultural do Projecto Europeu: Da Europa das culturas aos pilares de uma política cultural europeia”, Lisboa, Ministério dos Negócios Estrangeiros, 2007.
DEBORD, G. “A sociedade do espetáculo”, Lisboa, Antígona, 2012.
GIBBINS, John R., “Contemporary Political Culture”, London, Sage, 1990.
LOPES, Eliana Raquel Silva Ramalho, “Programação Cultural enquanto Exercício de Poder”, Lisboa, Universidade Nova, 2010.
LOPES, João Teixeira, “Da Democratização à Democracia Cultural: Uma reflexão sobre políticas culturais e espaço público”, Porto, Profedições, 2007.
ORDINE, N., “A utilidade do inútil”, Matosinhos, Ágora, 2017.
RACIÈRE, J., “O espectador emancipado”, Lisboa, Orfeu Negro, 2010.
RUBIM, António Albino Canelas e Rubens Bayardo (eds.), "Políticas Culturais na Ibero-América", Salvador, Edufba, 2008.
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