| Código |
13034
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| Ano |
2
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
7
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| Carga Horária |
OT(5H)/S(40H)
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| Área Científica |
Filosofia
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Tipo de ensino |
presencial.
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Estágios |
n.a.
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Objectivos de Aprendizagem |
Esta unidade curricular tem como objectivo fomentar a reflexão acerca de questões éticas associadas á ecologia e à filosofia do ambiente.
No final da UC os alunos devem estar capacitados para: identificar os elementos distintivos de diferentes paradigmas éticos ecologicamente relevantes; discutir os méritos e as limitações de cada um dos paradigmas.
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Conteúdos programáticos |
Módulo I
1. Introdução a Hans Jonas: os problemas das antigas éticas face aos desafios do presente; 2. Conceitos operacionais em Hans Jonas: o fenómeno Vida (ser e dever ser), mortalidade e moralidade; natureza e tecnologia; o poder e o imperativo [da] responsabilidade; 3. Uma ética para uma Era da Tecnologia: o arquétipo de uma nova Ética e a questão da heurística do medo; 4. Crítica: o valor da vida e a questão do antropocentrismo em Hans Jonas.
Módulo II
1. Do antropocentrismo ecológico à ecologia profunda. 2. Da ecologia à ecosofia: a proposta de Arne Naess. 3. Perspectivas ecofeministas.
Módulo III
Na peugada do novo materialismo, procura-se iluminar o vínculo profundo entre matéria e alteridade como forma de instruir uma razão prática ecológica que supere o antropocentrismo. Uma crítica da concepção de matéria capaz de libertar a sua potência relacional traria amplas consequências para a compreensão e para o quotidiano de uma coexistência ecológica.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
A metodologia corresponde a trabalho de seminário: haverá leitura e estudo prévio dos textos, releitura conjunta e aprofundada de trechos, exposições orais, comentário crítico e reflexivo, quer pessoal quer com base em autores secundários. A avaliação é feita mediante um trabalho escrito de investigação individual sobre um tópico dentro do âmbito geral do Seminário, com apresentação em contexto de aula.
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Bibliografia principal |
Jonas, H. (1985). The Imperative of Responsibility: In Search of an Ethics for the Technological Age. University of Chicago Press.
Jonas, H., Jonas, E., & Vogel, L. (2001). The Phenomenon of Life: Toward a Philosophical Biology (Studies in Phenomenology and Existential Philosophy) (1st ed.). Northwestern University Press.
Jonas, H. (2001). The Gnostic Religion: The Message of the Alien God and the Beginnings of Christianity (3rd ed.). Beacon Press.
D’Eaubonne, F. (1974, 2020). Le féminisme ou la mort. Paris: Le passager clandestin.
Jonas, H. (1984). The imperative of responsability: in search of an ethics for the technological age. Chicago: The University of Chicago Press.
Plumwood, V. (1993, 1997). Feminism and the mastery of nature. New York: Routledge.
BENNETT, J. (2010). Vibrant Matter.
BRAIDOTTI, Rosi; Bignall, Simone (edts.). Posthuman Ecologies, 2019.
MIES, Maria; SHIVA, Vandana (edts). Ecofeminism, 2nd edition, 2014.
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| Língua |
Português
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