| Código |
14687
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| Ano |
3
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
OT(15H)/TP(45H)
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| Área Científica |
Ciências da Comunicação
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Tipo de ensino |
Presencial
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Estágios |
Não há
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Objectivos de Aprendizagem |
- Conhecer e identificar processos comunicacionais decorrentes das TIC
- Identificar conceitos como plataforma, audiência, media e conhecer as teorias relacionadas com a a interação digital, conetividade.
- O estudante deve demonstrar a capacidade de interpretar e relacionar informação acerca dos novos tipos de publicos e audiências face ao fenômeno da plataformização e das redes sociais digitais.
- O aluno deverá ser capaz de articular conceitos e leituras que lhe permitam compreender a matéria no sentido empìrico e teórico, a fim de revelar espírito crítico.
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Conteúdos programáticos |
. Sociedade em Rede
. Processos comunicacionais em Rede
. Mediação e Mediatização
. Plataformas: conceitos e métodos
. A Produção do "Eu" na Era Digital
. Prosumers e autocomunicação de massa
. A Cultura da Conetividade
. A Economia da Atenção
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Considerando a especificidade teórica da disciplina:
A avaliação levará em conta a componente da participação em sala de aula (10%), apresentação do trabalho final e entrega do trabalho final (30%).
Frequência (60%)
O trabalho tem uma apresentação final obrigatória:
- o estudante pode escolher entre a apresentação para a turma ou apenas para o docente
- a apresentação será fator de ponderação da nota
• Realiza-se 1 trabalho ( de 10 paginas baseado em 50 inquéritos acerca dos utilizadores de uma plataforma digital).
• Os alunos só podem faltar a 30% das aulas senão reprovam por faltas.
• Vão a exame somente os alunos que, por dificuldade, tiverem de avaliação nota entre 6 e 9,5 valores.
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Bibliografia principal |
Cardoso, G. (2023). A Comunicação da Comunicação: as pessoas são a mensagem.
Castells, M. (1999). A era da informação: economia, sociedade e cultura (volume I).
São Paulo: Editora Paz e Terra.
Castells, M. (2007). Power and counter-power in the network society. International
Journal of Communication, 1, 238-266.
d’Andréa, C. F. D. B. (2020). Pesquisando plataformas online: conceitos e métodos.
Carlos d’Andréa. Salvador: EDUFBA, epub – (Coleção Cibercultura).
Goffman, E. (2011). A representação do eu na vida cotidiana. In A representação do eu na vida cotidiana (pp. 231-231).
Hjarvard, S. (2015). Da Mediação í Midiatização: a institucionalização das novas
mídias. Parágrafo, 3(2), 51-62.
Ibrahim, Y. (2018). Production of the'Self'in the Digital Age. Springer.
Ramonet, I. (2012). A Explosão Do Jornalismo? Das Mídias De Massa à Massa de
Mídias. São Paulo: Publisher Brasil, 1ª ed.
Temmerman, M., & Mast, J. (2021). Introduction: news values from an audience perspective (pp. 1-13).
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| Língua |
Português
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