| Código |
15147
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| Ano |
2
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| Semestre |
S1
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| Créditos ECTS |
4
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| Carga Horária |
PL(30H)/TP(30H)
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| Área Científica |
Construção
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Objectivos de Aprendizagem |
Proporcionar uma formação adequada em ciência dos materiais de construção, sua estrutura, propriedades, condições de processamento e desempenho geral, servindo de base para o desenvolvimento do conhecimento em materiais de construção e para o projeto e construção de estruturas e edifícios, em Arquitetura.
Domínio da escolha e aplicação de diferentes tipos de materiais, com base em critérios técnicos, para diferentes condições de utilização e desempenho, em geral;
Domínio das propriedades dos materiais de construção,
Compreensão dos tipos de materiais de construção disponíveis e das propriedades que estes devem possuir para diferentes aplicações;
Compreensão da necessidade de utilizar materiais duráveis, com melhores desempenhos funcionais e ambientais, e para a reciclagem e reutilização dos materiais em fim de ciclo de vida;
Reconhecimento dos diferentes tipos de materiais de construção utilizados em construção e de requisitos para a sua utilização.
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Conteúdos programáticos |
1. Propriedades principais dos materiais de construção; Directiva europeia.
2. Produtos de pedras naturais; Ensaios de propriedades físicas, mecânicas e respectivas aplicações.
3. Materiais cerâmicos e vidro; Composição química dos cerâmicos tradicionais; Processamento e ensaios de materiais cerâmicos; Estrutura e composição dos vidros utilizados em construção.
4. Ligas metálicas e aços para construção; Produção e características; Corrosão e galvanização; Principais tipos de aço utilizados em construção;
5. Madeiras e produtos derivados. Composição química e propriedades físicas madeira; Cortiça, e suas aplicações.
6. Polímeros, materiais para isolamento, impermeabilização e tintas; Materiais de isolamento térmico e acústico e impermeabilização; Tintas e vernizes; Telas asfálticas e membranas betuminosas; Telas em PVC e pavimentos melamínicos.
7. Introdução aos ligantes e materiais compósitos: Cais aéreas e cais hidráulicas; Cimentos, argamassas e betão; Betumes asfálticos.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Nas aulas TP é adoptado, predominantemente, o método expositivo e indutivo através da apresentação de casos do quotidiano e de casos-problema, além dos conteúdos teóricos.
Nas aulas PL os alunos, autonomamente, constroem um dossier individual de resolução de exercícios práticos, com a supervisão do docente, com pesquisa e consulta de bibliografia.
A avaliação é realizada com com a elaboração de um dossier individual (PROJ) de resolução de exercícios de análise de projetos/escolha de materiais e estudo de um local; e ainda, um trabalho de prático/laboratorial e de conceção (LAB) que consiste na elaboração de um estudo em grupo de um trabalho laboratorial e/ou de conceção de um protótipo/desenvolvimento de um novo conceito, com apresentação e discussão.
Classificação de ensino-aprendizagem (CAE):
CEA = 0,60 x PROJ + 0.40 x LAB
Dossier do trabalho individual (PROJ).
Relatório e apresentação do trabalho laboratorial/conceção de grupo (LAB).
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Bibliografia principal |
Textos de apoio para o estudo disponíveis on-line no Moodle e MsTeams da UBI;
IBRACON. 2007. Materiais de Construção Civil e Principio de Ciência e Engenharia de Materiais. ed. Geraldo C. Isaia.
Loja da Imagem. 2005. Materiais de Construção, Guia de Utilização.
Biblioteca ATRIUM de La Construccion. 2002. Tomo I – Materiales Para La Construccion, Océano/Centrum.
APICER. 2000. Manual Alvenaria de Tijolo.
APICER. 2003. Manual de aplicação de revestimentos cerâmicos.
APICER. 2003. Guia de projeto e aplicação de telhas cerâmicas.
Duggal, S. K., and S. K. Duggal. 2012. “Building Materials.” : 594.
Bolton, W. (William), and Raymond A. (Raymond Aurelius) Higgins. 2020. “Materials for Engineers and Technicians.”
Bolton, W. (William), and Raymond A. (Raymond Aurelius) Higgins. 2020. “Materials for Engineers and Technicians.”
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| Língua |
Português
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