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Patologia da Construção

Código 15300
Ano 1
Semestre S2
Créditos ECTS 6
Carga Horária PL(30H)/T(30H)
Área Científica Construção
Objectivos de Aprendizagem A unidade curricular tem como objetivo principal habilitar os estudantes para a prática de inspeção, diagnóstico e apresentação de relatórios com propostas de intervenção para reabilitação de edificações que apresentem anomalias estruturais e não estruturais, contribuindo para a aquisição das seguintes competências:
a) Domínio na identificação das causas associadas às anomalias mais frequentes em elementos de construção estruturais e não estruturais de edifícios.
b) Domínio da metodologia de inspeção e diagnóstico de anomalias em edifícios.
c) Reconhecimento dos métodos de ensaio in-situ e laboratoriais utilizados na fase de diagnóstico.
d) Compreensão das soluções correntes para a reabilitação de elementos de construção em edifícios.
Conteúdos programáticos 1) Incidência dos problemas patológicos na construção.
2) Identificação e análise de patologias em elementos não estruturais de edifícios.
3) Identificação e análise de patologias em elementos estruturais de edifícios.
4) Patologias em edifícios associadas à humidade.
5) Patologias em fachadas de edifícios.
6) Patologias em estruturas de betão armado.
7) Patologias em estruturas metálicas.
8) Patologias em elementos de madeira.
9) Metodologia de inspeção, diagnóstico e intervenção.
10) Métodos de registo de patologias construtivas e redação de relatórios técnicos.
11) Métodos de ensaio in-situ e laboratoriais para diagnóstico ou monitorização.
12) Soluções técnicas para a reabilitação de elementos de construção de edifícios.
13) Análise de estudos de caso de reabilitação de edifícios.
Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação Esta unidade curricular tem a duração de um semestre, envolvendo 60 h de contacto com o docente, 98 h de trabalho autónomo e 10 h de avaliação. A aprovação a esta UC confere ao estudante 6 ECTS. As horas de contacto incluem 30 h de aulas teóricas (T) e 30 h de aulas práticas (PL). A avaliação é realizada em duas fases, avaliação contínua e exame, sendo que o aluno fica dispensado de exame se aprovar na avaliação contínua. Os requisitos mínimos (assiduidade e classificação) para ser admitido a exame, bem como os critérios de avaliação contínua e de exame, são estabelecidos anualmente pelo regente da unidade curricular observando o seguinte: a avaliação contínua inclui teste(s) (40 a 100%), trabalhos práticos (0 a 60%) e participação (0 a 10%); a avaliação em exame inclui um teste (60 a 100%) e os trabalhos práticos (0 a 40%). Em exame não é permitida a melhoria dos trabalhos práticos realizados em avaliação contínua.
Bibliografia principal 1) Farinha, Brazão et al., Reabilitação e manutenção de edifícios, 2006;
2) Paiva, J. Vasconcelos et al., Patologia da construção, 1º Encontro sobre Conservação e Reabilitação de Edifícios de Habitação, LNEC, 1985
3) Watt, D. S., Building pathology: Principles & Practice, 1999
4) Hinks, J.; Cook, G., The technology of building defects, E&FN SPON, 1999
5) Henriques, F. M. A., Humidade em paredes, LNEC, 1994
6) Marinho, M.I.M., Diagnóstico de patologias associadas à humidade utilizando técnicas não destrutivas, Dissertação de Mestrado, FEUP, 2014
7) Sousa, Hipólito et al., Fachadas de edifícios, Ed. Lidel, 2016
8) Freitas, V.P. et al., A state-of-the-art report on building pathology, W086, FEUP, 2013
9) Delgado, J.M.P.Q., Recent developments in building diagnosis techniques, Springer, 2016
10) Appleton, João, Reabilitação de edifícios antigos: Patologias e tecnologias de intervenção, Ed. Orion, 2003
Língua Português
Data da última atualização: 2024-03-03
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