Código |
15797
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Ano |
1
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Semestre |
S2
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Créditos ECTS |
6
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Carga Horária |
TP(60H)
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Área Científica |
Ciência e Tecnologia Têxteis
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Objectivos de Aprendizagem |
1.Conhecer a história do desenvolvimento e produção de fibras têxteis, com foco no século XX. 2.Analisar o impacto ambiental da produção e do consumo dos materiais têxteis. 3.Caracterizar e valorizar materiais têxteis, potenciadores do desenvolvimento sustentável e do equilíbrio ecológico. 4.Especificar processos tecnológicos de reutilização de materiais têxteis e de reciclagem de fibras. 5.Estudar exemplos de boas práticas de produção de materiais para moda sustentável e ética. No final da unidade curricular, os alunos deverão ser capazes de planear e promover uma campanha de valorização dos materiais têxteis sustentáveis.
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Conteúdos programáticos |
1.Sumário histórico do desenvolvimento e produção de fibras têxteis. 2.Impacte ambiental da produção e do consumo das fibras têxteis: dados estatísticos, modelos e ferramentas para quantificação. 3.Caracterização de fibras têxteis, naturais e não-naturais, potenciadoras do desenvolvimento sustentável e do equilíbrio ecológico: produção, propriedades, biodegradabilidade. 4.Inovação e desenvolvimento de novos materiais. 5.Tecnologias têxteis para produção com menor impacto ambiental. 6. Tecnologias têxteis para reutilização e reciclagem de fibras têxteis: gestão dos processos tecnológicos, circularidade. 7.Estudo de casos e boas práticas de produção de materiais para moda sustentável e ética. 8.Campanhas de valorização dos materiais têxteis sustentáveis.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
Adaptaram-se metodologias de ensino-aprendizagem ativas e cooperativas que incentiva a reflexão e que valoriza processos de natureza cognitiva e interpessoal, defendendo a aquisição de conceitos, a resolução de problemas, a pesquisa, e os trabalhos práticos realizados nas aulas centrada no aluno e presencial. A classificação final de aprendizagem é calculada da seguinte forma: 30% Frequência +20% Trabalhos em aula + 40% trabalho de pesquisa + 10% Participação e empenho. O Aluno está dispensado de exame se na Classificação de Ensino Aprendizagem, tiver uma nota maior ou igual a 10 valores - Aprovado. Classificação em Exame O trabalho realizado ao longo do semestre é contabilizado para a avaliação em exame: 60% da classificação obtida no período de ensino-aprendizagem + 40% da avaliação em Exame.
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Bibliografia principal |
Muthu, S.S. (2017), Sustainable Fibres and Textiles, The Textile Institute Book Series, Elsevier Ltd, Woodhead Publishing. Nayak R. (2019), Sustainable Technologies for Fashion and Textiles,1st Edition, Woodhead Publishing. -Tobler-Rohr, M. I. (2011), Handbook of Sustainable Textile Production, Woodhead Publishing. GINSBURG, Madeleine (1991), The Illustrated History of Textiles. Studio Editions, London. SCHOESER, Mary (2012), TEXTILES, The Art of Mankind. Thame & Hudson. PINHEIRO, Elisa Calado - Rota da Lã TRANSLANA: Percursos e marcas de um território de fronteira: Beira Interior (Portugal) e Comarca Tajo-Salor-Almonte (Espanha), Vol.1- Reconhecimento e valorização patrimonial. Covilhã: Museu de Lanifícios da Universidade da Beira Interior, 2009. HATCH, Kathryn L. (1993), Textile Science, ed. West Publishing Company.
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Língua |
Português
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