| Código |
15965
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| Ano |
1
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| Semestre |
S2
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| Créditos ECTS |
6
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| Carga Horária |
TP(60H)
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| Área Científica |
Matemática
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Objectivos de Aprendizagem |
Resolução de problemas e interpretação de resultados envolvendo equações diferenciais ordinárias.
Domínio do cálculo diferencial e integral de funções escalares de várias variáveis reais.
No final desta unidade curricular, o estudante deve ser capaz de:
1. Resolver equações diferenciais ordinárias de primeira e de segunda ordem;
2. Formular e resolver problemas modelados por equações diferenciais ordinárias;
3. Calcular limites, estudar a continuidade e a diferenciabilidade de funções reais com várias variáveis reais;
4. Determinar extremos livres e condicionados;
5. Calcular integrais múltiplos e aplicar o teorema de mudança de variáveis;
6. Calcular áreas e volumes, utilizando integrais múltiplos.
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Conteúdos programáticos |
1. Equações Diferenciais Ordinárias
1.1. Definição. Ordem e grau. Solução. Problema de valor inicial.
1.2. Equações diferenciais de primeira ordem: equações de variáveis separáveis, equações diferenciais lineares.
1.3. Equações diferenciais lineares de segunda ordem com coeficientes constantes.
1.4. Aplicações.
2. Cálculo Diferencial em R^n
2.1. Estrutura algébrica e topológica em R^n.
2.2. Funções escalares de várias variáveis reais.
2.3. Limites e continuidade.
2.4. Derivadas Parciais. Derivadas direcionais. Gradiente.
2.5. Plano Tangente. Aproximação linear.
2.6. Diferenciabilidade.
2.7. Derivada da função composta.
2.8. Derivadas de ordem superior. Teorema de Schwarz.
2.9. Teorema da função implícita.
2.10. Extremos locais e absolutos.
2.11. Extremos condicionados: método dos multiplicadores de Lagrange.
3. Cálculo Integral em R^n
3.1. Integrais múltiplos: definição, exemplos e propriedades. Teorema de Fubini.
3.2. Mudança de variáveis.
3.3. Aplicações. Cálculo de áreas e volumes.
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Metodologias de Ensino e Critérios de Avaliação |
As aulas são, predominantemente, de índole teórico-prática. Têm carácter expositivo, incluem conceitos, resultados fundamentais, algumas demonstrações, exemplos e aplicações a outras Ciências. Privilegia-se, também, a participação dos estudantes e realizam-se algumas aulas práticas para resolução de exercícios individualmente ou em grupo com a orientação do professor.
Serão admitidos a exame todos os alunos que tenham tido nota não inferior a 6 valores no Ensino-Aprendizagem.
Um aluno fica dispensado do exame final se obtiver no Ensino - Aprendizagem nota igual ou superior a 9,5 valores.
Os alunos com uma classificação na avaliação ensino-aprendizagem igual ou superior a 9.5 valores e inferior ou igual a 17 valores, ficarão dispensados de exame e com a nota obtida.
Os alunos que obtiverem uma classificação superior a 17 valores, quer na avaliação Ensino- Aprendizagem, quer em avaliação por exame poderão apresentar-se para uma prova suplementar.
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Bibliografia principal |
[1] Cálculo, Volume 2, James Stewart, Tradução da 7.ª edição norte-americana, 2014, Cengage Learning Edições Ltda
[2] Cálculo, Volume 2, Howard Anton, Irl Bivens, Stephen Davis, 8.ª Edição, 2007, Bookman
[3] Cálculo Diferencial e Integral para Funções de Várias Variáveis, Carlos Sarrico, 2009, Esfera do Caos
[4] Cálculo, Volume 2, T. Apostol,1994, Reverté
[5] Vector Calculus, J. Marsden, A. Tromba, 2003, Freeman and Company
[6] Cálculo Diferencial e Integral em R^n, Gabriel E. Pires, 2012, IST Press
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| Língua |
Português
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